Презентации, доклады, проекты по педагогике

Речитатив Существует множество мелодий, похожих на человеческую речь. Как правило, в таких мелодиях встречается повторение одного и того же звука, как бы подражание речи человека. Речь бывает разной: детская речь, печальное повествование, восторженная речь и т.д. Мелодия в музыке, похожая на человеческую речь, называется речитатив. Произошло оно от слова «речь», что в переводе с латинского значит «читать вслух», «рассказывать» или «декламировать» Сравниваем речитатив и кантилену: кантилена - легато, кульминации, паузы редкие, на одном дыхании; речитатив - частые паузы, мелодия на одной высоте

Методическое пособие разработано на кафедре дошкольного и начального общего образования ГАУДПО Липецкой области «Институт развития образования» и адресовано воспитателям и руководителям детских садов, специалистам (методистам) муниципальных органов управления образованием, курирующим дошкольное образование, преподавателям и студентам педагогических вузов факультета дошкольного образования.

Анализ образца призмы – Как называются изделия? Каково их назначение? – Каковы конструктивные особенности изделий? – Из каких материалов лучше изготовить изделия? – Какими известными способами можно изготовить изделия? Конструкторско-технологические задачи – Можно ли с помощью шаблонов разметить и изготовить объёмные геометрические фигуры? – Можно ли изготовить объёмные геометрические фигуры не по частям, а из одной детали?

Содержание дисциплины Требования к освоению дисциплины

Цели и задачи предстоящей работы: -Познакомить учащихся с одним из видов горячего напитка( чаем), с историей возникновения чая , с его видами и сортами. Что такое чай. Чай – это напиток, получаемый варкой, завариванием и/или настаиванием листа чайного куста, который предварительно подготавливается специальным образом. Чаем также называется сам лист чайного куста, обработанный и подготовленный для приготовления напитка. Подготовка эта включает предварительную сушку (вяление), скручивание, более или менее длительное ферментативное окисление, окончательную сушку.

Словесные методы обучения и их характеристика Молчанова Татьяна Павловна Классификация методов обучения - это упорядоченная по определенному признаку их система. Традиционная классификация методов обучения: (практический, наглядный, словесный, работа с книгой, видеометод).

Что мы знаем о мяче? МЯЧ - упругий небольшой шар, смотанный клубком, или набитый шерстью, может состоять из резиновой камеры и оболочки - создан для игры. вернуться

? Что лишнее ? Что лишнее ? ?

Основная цель тактильной книги - формирование целостной картины мира и познавательного интереса к нему у детей дошкольного возраста с ОВЗ. Интеграция Объединяет все разделы коррекционной образовательной деятельности: «Социально-бытовую ориентировку», «Развитие зрительного восприятия», «Ориентировки в пространстве», «Развитие осязания и мелкой моторики». Игровое правило: обследование предметов (элементов тактильной книги) и выполнение предметно-практических действий. Игровые действия зависят от задачи коррекционной работы, от темы и  персонажа, количества страниц. Коррекционно-развивающие задачи: - развитие осязательного обследования, умения планировать свои действия, навыка последовательного выполнения всех предметных действий и операций; -развитие зрительного восприятия; -развитие познавательного интереса, усидчивость.

Наука - самое важное,          самое прекрасное и          нужное в жизни человека, она всегда          была и будет высшим          проявлением любви,          только ею одною человек победит природу и себя.                                                                                            А.П.Чехов. Предназначая только одного на миллион стать Ньютоном или Рафаэлем, природа вложила в миллионы людей, которые не являются гениями и не могут стать ими, большие, важные и нужные для всего человечества творческие задатки. Их развитие, несомненно, является целью нашего существования; существование их само по себе является важным и всеобщим культурным средством, которым обладает род человеческий. Песталоцци.

ДЕЛАЕМ СОВУШКЕ ГЛАЗКИ, НОС И РЕСНИЧКИ

Есть день особый в ноябре, Он «Мамин день» зовётся! И в этот день, мамулечка, к тебе Моя смс с поздравленьем несётся! И в ней тебе желаю я добра, Чтоб счастье и удача были рядом, Здоровья крепкого желаю и всегда Будь счастлива, печалиться не надо! Есть день особый в ноябре, Он «Мамин день» зовётся! И в этот день, мамулечка, к тебе Мои поздравленья несутся! И в них тебе желаю я добра, Чтоб счастье и удача были рядом, Здоровья крепкого желаю и всегда Будь счастлива, печалиться не надо! 1 тур РАЗМИНКА

Цель недели: расширение представления детей о профессиях. Задачи недели: - показать значение трудовой деятельности в жизни человека; - воспитывать уважительное и доброе отношение к людям разных профессий.

Структура презентации. Понятие речевой культуры дошкольника. 2. Схема групп игровых речевых упражнений по развитию речевой культуры дошкольника. 3. Речевые игры и упражнения с детьми раннего возраста 4. Речевые игры для детей среднего дошкольного возраста 5. Игры для детей старшей и подготовительной Групп. 6. Вывод 7. Перечень источников. Культура речевого общения - это такой выбор, такая организация языковых средств, которые в определённой ситуации общения при соблюдении современных языковых норм этики позволяют обеспечить наибольший эффект в достижении поставленных задач. Культура речевого общения дошкольника – выполнение ребёнком норм и правил общения с взрослыми и сверстниками, основанные на уважении, доброжелательности, с использованием соответствующего словарного запаса и форм обращений, а так - же вежливое поведение в общественных местах, быту.

Куклы- берегини На Руси издревле существовал обычай изготовления кукол- оберегов. Куклы – обереги ведут свою историю с древних языческих времен. И даже после прихода и укоренения христианства, Берегини еще долго жили в крестьянских домах. Куклы- берегини В каждой семье были куклы, число их в российских домах доходило до ста штук. Считалось, что чем больше в доме кукол, тем больше счастья. Поскольку главной задачей этих самодельных человечков было уберечь человека от злых духов, несчастий и болезней, то ее так и называли – «Берегиня» или оберег.

Игра «Подскажи словечко» Распустились утром розы, на цветах сверкают росы. Щиплет травушку коза, косит травушку коса.

Заучи закон простой: Красный свет зажёгся – стой! Жёлтый скажет пешеходу: - Подготовься к переходу! А Зелёный свет – иди: Нет препятствий впереди! Г де асфальт в полосках белых, Там помехи нет. Мы пройдём с тобою смело На зелёный свет.

Игра «Хорошо - плохо» Хорошо, что семья … Плохо, что семья … Противоречие: Семья хорошо, но семья плохо…

Раскраска — книга или страница с контурными картинками для раскрашивания различных композиций карандашами, красками или фломастерами или другими художественными средствами. Все контуры изображения в книге уже напечатанные, но целое изображение, обычно кроме черного цвета, бесцветное. У меня раскраски есть. Их примерно штучек шесть. Я раскрашивал цветы Небывалой красоты, Удивительных зверей С межпланетных кораблей. Только щёчки, ручки, глазки Стали краше, чем раскраски!