Презентации, доклады, проекты по педагогике

Эти слова, написанные в начале ХХ века московским гимназистом, приятелем будущего Андрея Белого, актуальны для выпускников и их родителей и сегодня. Семейная атмосфера выпускника - это главный фактор успешной социально –психологической адаптации в новой социальной ситуации.

ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru 1. Нормативно-правовое - систематизация пакета документов к организации работы с педагогами, детьми и родителями в новых условиях ДО; - разработка локальных актов ОО к организации работы в рамках ФГОС ДО (положения, договора, приказы, регламенты); - разработка организационно-педагогической документации (вариативные режимы, учебные планы, расписание НОД, графики работы специалистов). ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР mosmetod.ru 2. Организационно-методическое - разработка и апробация образовательных программ дошкольного и дополнительного образования детей; - разработка и апробация моделей управления ДОО условиях перехода на ФГОС ДО; - использование средств распространения позитивного опыта инновационной деятельности ОО , в целях повышения грамотности педагогов (участие в методических мероприятиях, конкурсах, издательская деятельность и пр.); - подготовка методических рекомендаций по итогам инновационной деятельности.

Воспитательная система включает в себя взаимосвязанные элементы субъектный ценностно-ориентационный функционально-деятельностный диагностико-аналитический коммуникативный «система воспитательной работы» = «воспитательная система школы»?

Неизвестно как случилось, Только буква заблудилась, Заскочила в чей-то дом И хозяйничает в нем! Но едва туда вошла Буква-озорница, Очень странные дела Начали твориться… На пожелтевшую траву Роняет лев свою листву.

Дисциплина: Пчеловодство Презентация студентки 4 курса группы ТППЖ 409 Сабировой Мадины Научный руководитель:  академик Международной академии информатизации МАИН, Президент Всемирного фонда защиты пчел Лукбанов Валерий Муслимович  Место прохождения практики: КХ « Ешмуратов Е.К» Срок прохождения практики :20.02.2017-18.03.2017 Презентация по преддипломной практике Задачи Ознакомить с предприятием прохождения практики. Рассказать о всех пройденных зимне-весенних сезонных работах на пасеке. Охарактеризовать способы хранения маточного молочка

Семья - это самое емкое слово. В нем слышится «семя» - жизни основа. Семь «я» - это семеро, связанных прочно, И будущих жизней - надежный источник.

Подготовка к конкурсу

Я – талантливый? Что такое талант? Каких людей называют талантливыми? В чём может проявиться талант человека? Что такое талант? Талант - выдающиеся врождённые качества, особые природные данные. Талантливый – обладающий талантом, проявляющий талант. С. И. Ожегов. Словарь русского языка.

ПОЛОЖЕНИЯ ФГОС ДО лежащие в основе педагогической находки. 3.1. …Условия реализации Программы должны обеспечивать полноценное развитие личности детей во всех образовательных областях, а именно: в сферах социально-коммуникативного, познавательного, речевого, художественно-эстетического и физического развития личности детей на фоне их эмоционального благополучия и положительного отношения к миру, к себе и другим людям. 3.2.1 Для успешной реализации Программы должны быть обеспечены следующие психолого-педагогические условия: - поддержка инициативы и самостоятельности детей в специфических для них видах деятельности; - возможность выбора детьми материалов, видов активности, участников совместной деятельности и общения; - поддержка родителей (законных представителей) в воспитании детей, охране и укреплении их здоровья, вовлечение семей непосредственно в образовательную деятельность. И др. 3.3.4 Развивающая предметно-пространственная среда….. Организация образовательного пространства и разнообразие материалов должны обеспечивать: игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников…. Цель: формирование представлений о практическом применении крышек «Агуша» в работе с дошкольниками и повышение профессионального мастерства. Задачи: передать свой опыт работы путём прямого и комментированного показа приёмов применения крышек «Агуша» в работе с детьми дошкольного возраста; создать условия для совместного и самостоятельного апробирования участниками данной практики.

Для изготовления пособия потребуются следующие материалы: - картонный круг диаметром примерно 20-30 см - яркая ткань (однотонная или куски разной расцветки одинакового размера) размером примерно – 2*2 метра и кусок ткани по диаметру картонного круга с припуском на швы.

Эта игрушка - отличный способ развить в ребенке координацию и ловкость, внимание, глазомер, быстроту реакции, умение регулировать и координировать движения. А главное, она является источником хорошего настроения! Сделать эту игрушку очень просто. Очень интересная игрушка "Бильбоке". Она подразумевает закидывание в сосуд мячика, который соединен с ним. Нам понадобится: пластиковая бутылка или пластиковый стаканчик; нитки или тесьма; ножницы; шило; самоклеющаяся плёнка в ассортименте; крышечка от пластиковой бутылки или контейнер от бахилл, или капсула от киндер-сюрприза

Наше творчество Наши полотенца

I. Подобрать по цвету 2 квадрата зелёного цвета и 1 квадрат для основы любого цвета; 16 прямоугольников розового цвета; 1 кружок жёлтого цвета для серединки «лилии»

Младший дошкольный возраст — это возраст чувственного (сенсорного) познания окружающего. Наиболее продуктивно ребенок усваивает то, что ему интересно, что затрагивает его эмоции. Поэтому главная задача — вызвать речевую и общую инициативу у ребенка через чувственное познание. Младший дошкольный возраст — это возраст чувственного (сенсорного) познания окружающего. Наиболее продуктивно ребенок усваивает то, что ему интересно, что затрагивает его эмоции. Поэтому главная задача — вызвать речевую и общую инициативу у ребенка через чувственное познание. Задачи программы: -расширять и активизировать словарь детей; -обучать простым навыкам словообразования и словоизменения; -учить навыкам составления короткого описательного рассказа, пересказа по вопросам и картинному плану; составления рассказа по картинке по вопросам; -развивать слуховое внимание, память; -развивать моторную и слухо-моторную координацию; -развивать мышление. Задачи программы: -расширять и активизировать словарь детей; -обучать простым навыкам словообразования и словоизменения; -учить навыкам составления короткого описательного рассказа, пересказа по вопросам и картинному плану; составления рассказа по картинке по вопросам; -развивать слуховое внимание, память; -развивать моторную и слухо-моторную координацию; -развивать мышление.

Пальчиковая гимнастика в стихах «Ёжик колет нам ладошки» Пальчиковая игра «Колечко»

Год рождения: 19.09.1979г. Образование: высшее, Славянский государственный педагогический университет, по специальности учитель начальных классов Должность: воспитатель Стаж работы: 17лет Категория: специалист первой квалификационной категории Педагогический паспорт воспитателя Маниной Ольги Леонидовны «Почему я работаю в детском саду?» Я на смену иду, обо всем забывая. С головой окунусь в мир, где нет мне покоя. Знаю, ждут, налетят, едва с ног не сбивая, А в глазах столько счастья! Где возможно такое? Я учу их и с ними учусь каждый день. В страну знаний хотим открыть вместе двери. Не ложится на лица сомнения тень. Как мне верят они, кто еще так поверит?! Уверена, я не напрасно тружусь, Зовусь «воспитатель» и этим горжусь! Наверное – это вот и есть ответ – Ценнее нашего труда на свете нет!»  Направление моей работы: «Использования инновационных здоровьесберегающих технологий в образовательно-воспитательном процессе детей дошкольного возраста»

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА - технологическая документация в виде карты, листка, содержащего описание процесса изготовления, операций обработки изделия, применяемого оборудования, инструментов . Технологическая карта состоит из четырёх столбцов

Атомные автомобили Суперкавитация

ХОТЬ ОН И УШАСТИК, СОБОЮ ХОРОШ! УЗНАЛИ КТО ЭТО? КОНЕЧНО ЖЕ … НА ГРЯДКЕ ОН – ТРАКТОР, В КРОВАТИ – ХРОПАТЫЧ. УЗНАЛИ КТО ЭТО? КОНЕЧНО…

Герб нашей группы Наш девиз Мы веселые ребята , НЕПОСЕДЫ, малыши Любим мы играть, смеяться, Физкультурой заниматься. Любим петь и рисовать, Книги разные читать, Наблюдать и удивляться И друг другу улыбаться. Много разных дел у нас – Наша группа просто класс! Вас приветствуют: ВОСПИТАТЕЛИ: Кусачева Светлана Евгеньевна –первая квалификационная категория Калугина Елена Александровна – соответствие занимаемой должности ПОМОЩНИК ВОСПИТАТЕЛЯ: Нещадим Виктория Юрьевна Добро пожаловать!!! Рады видеть Вас в нашей группе!

Здесь было так… Субботник удался на славу: До блеска очистили канаву!))

ЦЕЛЬ: КАЖДЫЙ ДЕНЬ ВЫПОЛНЯТЬ ДОБРЫЕ ДЕЛА, ПО ОКАНЧАНИЮ НЕДЕЛИ ПРООНАЛИЗИРОВАТЬ И ЗАПИСАТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ В ВИДЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ. Задачи: 1) узнать, что значат термины(добро и добрые дела). 2)составить расписание выполнения добрых дел. 3) выполнить все заплонираванные дела. 4)проонализировать сделанное. Что такое добро и доброе дело? Добро – это общее понятие морального сознания, категория этики, характеризующая положительные нравственные ценности. В житейском смысле этот термин относится ко всему, что вызывает у людей положительную оценку, либо ассоциируется со счастьем, радостью, любовью тех или иных людей, то есть становится близким релевантному понятию «хорошо». Доброе дело - это поступок, который принесет радость другому человеку: при этом этот поступок не обернется негативом в будущем и от него не станет плохо никому другому.

КОМАНДА 2 Цель деловой игры заключается в том что наша группа должна изучить и провести такие анализы  ассортимента фирмы, как ABC анализ, XYZ анализ и модифицированный BCG анализ. ABC-АНАЛИЗ Одним из ключевых методов менеджмента и логистики является ABC-анализ. С его помощью можно классифицировать ресурсы предприятия, товары, клиентов и т.д. по степени важности. При этом по уровню важности каждой вышеперечисленной единице присваивается одна из трех категорий: A, B или C. Целью анализа является определение способа управления каждым товаром. Изучаемый параметр - объем продаж за весь период наблюдений.

Первое занятие Поздравительная открытка к «Дню матери»