Презентации, доклады, проекты по педагогике

Марина Ходякова «ОСЕНЬ» Если на деревьях листья пожелтели, Если в край далекий птицы улетели, Если небо хмурое, если дождик льется, Это время года ………….. зовется. Вопрос К концу октября почти все листья с деревьев облетают. И только самым упорным остается это дерево. Его бронзовые жесткие листья так и остаются висеть на зиму.

Вход в группу, нижняя левая точка Нижняя правая точка Верхняя левая точка Верхняя правая точка Вид (ранний возраст, младший, средний, старший, подготовительный – нужное подчеркнуть) группы с четырех точек по периметру 1. Рабочий сектор ( вариативные модули) центр познавательной и исследовательской деятельности

Целевая аудитория: дети старшего дошкольного возраста Значимость: пособие может быть использовано для упражнений во время непосредственно образовательной деятельности, в подгрупповой и индивидуальной работе с детьми, как диагностический материал, рекомендуется для совместных игр родителей с детьми в домашних условиях. Цель: развитие связной речи, слухового восприятия, логического мышления, фантазии, формирование звуковой культуры речи. Пособие состоит из набора карточек различной тематики, предполагающего различные варианты использования

МОЛОДЕЦ!!!

Метод обучения является достаточно сложным образованием, имеет много сторон, за каждой из которых методы можно группировать в системы. На этом основании создаются классификации методов. Методы обучения в педагогике предназначены для передачи знаний от учителя к ученику. Для достижения наилучших результатов в процессе воспитания и обучения необходимым условием является сочетание основных методов с нетрадиционными. Классификация методов обучения - это упорядоченная по определенному признаку их система. Дидактами разработаны десятки классификаций методов обучения. Распространенными и признанными классификациями методов обучения до 70-х годов XX века были такие:

РАУНД 1. НАЙДИ ОБЩЕЕ ЗАРЯД=ЗАРЯДКА

1 этап Составление технологических карт Я должна была вырастить лук на зелень разными способами и выбрать самый удобный. Для начала, с помощью учителя, я разработала технологические карты 2 этап Подготовка инструментов и материалов Пользуясь технологическими картами, составила список инструментов и материалов, которые мне понадобятся во время работы и приготовила их.

МОЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ   РИСОВАНИЕ  С самого детства у меня была тяга к этому прекрасному занятию. Заниматься более профессионально я начала лет с 13 и по сей день продолжаю изучать эту сферу.

В летнее время дошкольники много времени проводят на участке детского сада. Здесь продолжается их активная деятельность. Пребывание детей на свежем воздухе должно способствовать их оздоровлению социально- нравственному, эстетическому, познавательному развитию, а также приобщать детей к прекрасному. Мы каждый год занимаемся оформлением и благоустройством , создавая условия для обеспечения разных направлений развития детей . При оформлении участка в первую очередь учитываем возрастные особенности детей, их интерес и соблюдение норм безопасности Прогулка – очень важный момент жизнедеятельности детей в ДОУ. Цель прогулки – укрепление здоровья, профилактика утомления, физическое и умственное развитие детей, восстановление сниженных в процессе деятельности функциональных ресурсов организма.

2+7=9 9–3=6 7–0=7 5+3=8 6–2=4 8–6=2 12–2=10 10–5=5 Шифр з о д в р е ь о здоровье гигиена

Цель: знакомство дошкольников с особенностями взаимоотношения человека с природой весной. Задачи: закреплять знания о весенних изменениях в природе; расширять представления об особенностях сельскохозяйственных работ в весенний период; воспитывать уважительное отношение к людям, занимающихся сельским хозяйством; активизировать словарный запас (весенняя страда, комбайн, агроном). Весенняя страда – это напряженная работа в весенний период по подготовке посевных работ. Ранней весной основной работой является вспашка земли.

ПТИЦЫ НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ В Новосибирской области в теплое время года встречается около 300 видов птиц. Ранней весной юному орнитологу необходимо изготовить и развесить побольше искусственных гнездовий для пернатых друзей . Июнь и июль - "месяцы тишины". Пернатые заняты гнездованием и выкармливанием птенцов, поэтому наблюдения надо проводить очень осторожно и только за птицами, имеющими высокую численность, такими как: ворона, сорока, грач, скворец. Осенние наблюдения за птицами начинаются с середины августа, когда скворцы, грачи, чайки и утки собираются в большие предотлетные стаи. К началу октября большинство гнездящихся в нашей области птиц отлетают к местам зимовок. Зимой птицам необходима подкормка. Интересно наблюдать за поведением птиц возле кормушек. КРАСНАЯ КНИГА В Красной книге НСО: млекопитающие - 10 видов; птицы - 77 видов; рептилии - 1 вид; рыбы - 9 видов; малощетинковые кольчецы - 2 вида; насекомые - 58 видов.

Приглашаем принять участие в традиционной новогодней интеллектуальной игре! Когда: 20.12.2019 с 11:30 до 13:00 Где: конференц-зал корпуса 3/1 Основные положения: развитие корпоративной культуры; совершенствование навыков работы в команде; «мозговой штурм»; состав команды - не более 6 человек; 2 тура по 12 вопросов; 1 минута на обсуждение вопроса; призы победителям; переходящий Кубок чемпионам.

Организаторы чемпионата АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "РЕГИОНАЛЬНЫЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР МЕЖЭТНИЧЕСКИХ ИНИЦИАТИВ «СОГЛАСИЕ» МБОУ ДО ДДЮ «ШКОЛА САМООПРЕДЕЛЕНИЯ» Чемпионат проходит в рамках реализации президентского гранта. https://президентскиегранты.рф/public/application/item?id=7CEE974B-10E3-4E3A-9F76-DAD74E6FED88 МОДЕЛЬ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ обеспечить развитие системы профориентационной работы с обучающимися ОВЗ в соответствии с потребностями рынка труда ЦЕЛЬ З А Д А ЧИ концентрация ресурсов по профориентационной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья города Красноярска обеспечение взаимодействия и согласованности в профориентационной работе учреждений системы образования и работодателей, учреждений, общественных организаций формирование готовности обучающихся к осознанному профессиональному самоопределению и профессиональной адаптации.

Аппликация (от латинского слова applicato- прикладывание)- один из видов изобразительной техники, основанный на вырезании, наложении различных форм и закреплении их на другом материале, принятом за фон. Виды аппликаций Предметная (лист, ветка, дерево, гриб, цветок, птица, дом, человек и т.д.); Сюжетная («Салют Победы», «Полет в космос», «Птицы прилетели» и т.д.); Декоративная

Любите маму, маленькие дети! Ведь без нее так трудно жить на свете! Ее внимание , и ласку , и заботу, Вам не заменит посторонний кто-то!

Что объединяет нас в семью? Что общего у вас с одноклассниками? Что одинаково близко и дорого вам и вашим землякам? Общество- это…  Общество- это форма объединения людей, обладающих общими интересами, ценностями и целями.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ- Это нормы, регламентирующие педагогическую деятельность и выступающие как познавательно-действующая система, которая служит опосредующим и связующим звеном между сложившимися общественным мировоззрением в области образования и деятельностью педагога. КЛАССИФИКАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЦЕННОСТЕЙ Социально-педагогические Групповые педагогические Личностно-педагогические