Презентации, доклады, проекты по русскому языку

Композиция сочинения. 1.Проблема текста 2.Комментарий проблемы (с указанием смысловой связи между примерами-иллюстрациями и анализом этой связи): а)1-й пример-иллюстрация+пояснение б) 2-й пример-иллюстрация+пояснение 3. Позиция автора 4. Согласие (несогласие ) с позицией автора (в чём?) + обоснование своей позиции 5.Вывод Вступление не является обязательным компонентом сочинения, но по логике структуры сочинения как творческой работы его отсутствие влияет на критерий 5 «Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения».

Задачи урока: 1. Повторить основные признаки причастия. 2. Обобщить правила орфографии по этой теме. 3. Систематизировать пунктуационные правила по теме «Причастие». 4. Рассмотреть роль причастия как средства выразительности в создании ярких образов Моя малая родина Вот пишут: малая родина… Что (же) это такое? Где ее гр..ницы? Откуда и куда она прост..рается? По–моему, малая родина – это окоём нашего детства. Иными словами, то, что способно об..ять мальчишеское око. И что жажд..т вм..стить в себя чистая, ра..пахнутая душа. Где эта душа вп..рвые уд..вилась, обрад..валась и во..ликовала от нахлынувш..го в..сторга. Малая родина – это то, что на всю ж..знь одар..вает нас крыл..ями вд..хновения Евгений Носов

«Стать человеком».   Умей чувствовать рядом с собой человека, умей читать его душу, увидеть в его глазах радость, беду, несчастье, горе. Береги, щади неприкосновенность, уязвимость, ранимость другого человека, не причиняй людям зла, обиды, боли, тревоги, беспокойства. (В. Сухомлинский)   Задания к тексту: а) Прочитайте выразительно текст. б) Какова его основная мысль? в) Какой тип односоставных предложений выбрал автор, чтобы выразить мысль точно, кратко? г) Чем осложнены данные предложения? Чем осложнены данные предложения? Расставьте пропущенные знаки разделения и выделения. Я закрыл свою тетрадь и вышел в сад. В саду было (по)осеннему тихо и пусто. Я прошел лугом к реке разделся и бросился в воду. Тело обожгло холодом и перехв..тило дыхание. Выбравшись на берег я втиснулся спиной в чуть теплый песок и остался лежать (не)подвижно в удобном согр..вающ..м песча(н, нн)ом слепке с моего тела.

Алексей Николаевич Толстой Обращаться с языком кое-как - значит и мыслить кое-как: неточно, приблизительно, неверно Олег Рисс, корректор До чего же это хрупкое и неустойчивое свойство – точность изложения наших мыслей на бумаге! Сколько надо повозиться, чтобы подчинить своей воле беглые письмена или печатные знаки! Казалось бы, простое дело, а требует оно постоянного упражнения и устойчивого внимания, твердых навыков. Надо развивать в себе эту полезную способность

Сегодня мы немного повторим изученное, и вы скажите, какую тему мы будем изучать. Разряды количественных числительных

Части речи Части речи

Цель занятия: повторить и обобщить сведения об основных группах ССП по значению и союзам; закрепить знания о постановке запятой и ее отсутствии в ССП; научить последовательно осуществлять синтаксический и пунктуационный разборы ССП Перекрестный опрос Какие предложения называются ССП? Из каких частей состоит ССП? С помощью каких союзов соединяются предикативные части ССП? Какое значение имеют ССП в зависимости от союза, связывающего части? Какие знаки препинания ставятся в ССП?

На осинке росинки засверкали утром перламутром. Сколько предложений в скороговорке? О каком времени суток говорится? О каком времени года? Что поразило автора в это утро? Что напомнили автору капельки росы? Какое слово лишнее? Вздохнуть Тилилим Весёлый Пастух Объясни значение каждого слова

1 конкурс Фразеологизмы ФРАЗЕОЛОГИЗМ-устойчивое словосочетание, значение которого невыводимо из значений составляющих его компонентов, например: "собаку съесть" (быть знатоком в каком-либо деле, иметь большой навык, опыт в чем-либо). 2 конкурс Пословицы и поговорки ПОСЛОВИЦА — краткое образное законченное изречение, обычно ритмичное по форме, с назидательным смыслом (Поспешишь - людей насмешишь). ПОГОВОРКА — образное выражение, оборот речи, метко определяющий какое - либо явление жизни; в отличие от пословицы лишена обобщающего поучительного смысла ( Семь пятниц на неделе ).

Актуальность Тему своего проекта я выбрал не случайно. Современным состоянием русского языка, тем, что с ним происходит, озабочены многие: в первую очередь писатели, учителя, политики, общественные деятели, ученые и журналисты. Но особенно лингвисты: хотя они призваны непредвзято и всесторонне изучать процессы, которые происходят в языке, им тоже далеко не безразлично то, что угрожает единству и целостности литературного языка, что расшатывает его норму, разрушает культурные традиции. Поколение нашего времени часто стало пользоваться жаргонной лексикой, менять и коверкать слова ,абсолютно не следя за правильностью речи. Гипотеза Если изучать и применять нормы литературного языка то речь будет звучать правильно, словарный запас увеличиваться и применение слов паразитов станет излишним.

Ребята! Я предлагаю Вам написать словарный диктант по картинкам. Произнесите слово, а затем запишите его и проверьте, наведя курсор на картинку.

типы речи Повествование описание рассуждение Рассуждение. Доказательства в рассуждении.

Сложносочинённые предложения – это такие предложения, в которых простые предложения могут быть равными по смыслу и связываются сочинительными союзами. 1) Сумрак стал гуще, и звёзды сияли выше. (Бун.) 2) Ещё в полях белеет снег, а воды уж весной шумят. (Тютч.)

Урок повторения темы «Деепричастие». Урок-путешествие по родному городу

Понятие концепта Язык – величайшее творение человеческого разума, многогранное, неповторимое, его единицы вступают в сложные смысловые отношения между собой. Любая человеческая деятельность связана с мыслительными процессами, которые воплощаются в языковую форму. Содержание понятия, имеющего большое значение для культуры, называют концептом. Любой концепт обладает сложной структурой: в него входит то, что является содержанием понятия, и то, что делает концепт явлением культуры: этимология, ассоциативный ряд, оценки, добавочные семантические или стилистические оттенки, которые накладываются на основное значения слова.

Формулировка задания: укажите грамматически правильное продолжение предложения. Запомните: ДЕЕПРИЧАСТИЕ обозначает добавочное действие при основном действии, выраженном глаголом, т.е. основное и дополнительное действия должны выполняться одним лицом или предметом. Алгоритм рассуждений Выделите грамматическую основу каждого предлагаемого в задании продолжения предложения. Определите, может ли найденное подлежащее выполнять дополнительное действие, обозначенное деепричастием. Если найденное подлежащее выполняет действие, названное глаголом-сказуемым и деепричастием, вы нашли правильный вариант.

Ключевые понятия . Текст Тема текста Проблема текста Стиль текста Тип речи Орфограммы Пунктограммы «Перед вами громада – русский язык! Наслаждение глубокое зовет вас, наслаждение погрузиться во всю неизмеримость его и изловить чудные законы его». Н.В.Гоголь « А что есть чтение – как не разгадывание, извлечение тайного, оставшегося за строками, за пределами слов… Чтение – прежде всего сотворчество». М.Цветаева

НН -ЕНН -ОНН ИСКЛ: ВЕТРЕНЫЙ БЕЗВЕТРЕННЫЙ СОЛОМЕННЫЙ СТАНЦИОННЫЙ …Н + Н УРАГАННЫЙ ЛУННЫЙ

Правила поведения на уроке: Будь вежливым. Уважай других. Говори чётко, правильно, кратко. Не перебивай других. Пиши быстро и аккуратно Девятое декабря Классная работа

ВЫВОД доводы, обосновывающие вашу позицию тезис Рассуждение примеры из текста, подтверждающие доводы 1. Тезис должен быть четким и ясным . 2. Тезис должен оставаться неизменным  на протяжении всего доказательства. ТЕЗИС – это мысль или положение, истинность которого требуется доказать

Сколько слогов в слове? Сколько слогов в слове?