Презентации, доклады, проекты без категории

Виды идентичности Гражданская идентичность – осознание принадлежности к сообществу граждан того или иного государства, имеющие для индивида значимый смысл. Идентичность Религиозная (конфессиональная) Профессиональная Гражданская (национальная) Индивидуальная (персональная) ДРУГИЕ (семейная, возрастная, политическая и т.п.) Ролевая (ситуативная) Социально-классовая Этническая Элементы структуры гражданской идентичности

большинство общеобразовательных школ - менее 60 тыс. рублей на ученика статусные ОУ - до 120 тыс. рублей в расчете на ученика. Финансирование московских школ в последние годы было очень разным: И в качестве первого шага для решения этой задачи был инициирован пилотный проект по развитию общего образования Создание единого стандарта качества образования.

СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ Международная интеграция Информатизация Традиционные ценности, национальная культура Поликультурная среда Английский язык (68%) Билингвизм общества Экологический фон Здоровьесбережение Российска газета 2010

Национальный фонд подготовки кадров 1995 – 2000 г.г. – Проект подготовки финансовых и управленческих кадров 1998-2004 г.г. – Инновационный проект развития образования 2002 – 2006 г.г. - проект «Реформа системы образования» 2005 – 2010 г.г. – проект «Информатизация системы образования» Главные задачи образования сегодня Прежде всего, образование должно быть доступным для наших граждан, а его качество – соответствовать лучшим отечественным и международным образцам, это абсолютная база. Мы должны подтолкнуть образовательную сферу к переходу на принципы работы, адекватные времени. От того, чему и как мы учим сегодня, в значительной степени зависит то, как будем жить завтра. В.Путин Вступительное слово на заседании Госсовета «О развитии образования в Российской Федерации»

Что есть образование? Образование - сфера услуг? 2 Что есть образование? Образование - сфера услуг? Образование - не сфера услуг? 3

Анализ результатов опроса родительской общественности. В опросе приняло участие 30 родителей учеников 9-11 классов. Целями данного опроса было выявить: - степень удовлетворенности родителей образовательной средой нашей школы, - запросы и ожидания родителей, - видение родителями проблем образовательной среды нашей школы. Вопрос № 1. Какие цели, на Ваш взгляд, стоят сегодня перед школой? - дать знания, необходимые для последующего обучения и достойной жизни; - помочь сделать правильный выбор в жизни; - воспитание успешной, самостоятельной личности (вариации – достойного гражданина, настоящего патриота); - дать максимум знаний; - дать необходимый в современной жизни минимум знаний, специализация обучения; - подготовка к ЕГЭ; - ориентирование сознания школьников на целесообразность получения знаний как условия успешности.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ - это конвенциональная (договорная) норма, легитимизирующая общественный договор между семьей, обществом и государством в области образования. ФУНКЦИИ СТАНДАРТА формирование российской идентичности; обеспечение права на полноценное образование; единство образовательного пространства страны; обеспечение сочетаемости различных систем образования; гуманизация образования; преемственность программ; критерии оценки качества образования.

Педагогический совет ГБОУ СОШ № 403 24.11.2011 Цель собрания: объединить усилия педагогического коллектива образовательного учреждения для определения условий, при которых качество школьного образования станет одним из ресурсов достойной (качественной) жизни человека. Педагогический совет ГБОУ СОШ № 403 24.11.2011 Задачи: 1)определиться с понятийным аппаратом; 2)раскрыть современное понимание образования и требования к его качеству; 3)определить условия, при которых школьное образование станет ресурсом качественной жизни человека (его эффективной социализации); 4)проанализировать качество условий и предварительных результатов реализации образовательной программы школы.

Цель предшкольного образования: - Способствовать успешной психологической адаптации детей к условиям школы путём введения новых форм организации обучения, направленных на сближение образовательных, развивающих и воспитательных задач. Основные задачи предшкольного образования: Создание максимально благоприятных условий для раннего выявления и развития интересов, склонностей и способностей ребёнка. - Формирование внутренней учебной мотивации.

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Дворец творчества детей и молодёжи» города Магнитогорска Отдел экологического воспитания Зимующие птицы нашего края. Экологическая акция «Добрая зима». Подготовили: Генералов С.Е. начальник отдела экологического воспитания, Любецкая Л.П. старший методист. Управление образования администрации г. Магнитогорска. Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей. «Дворец творчества детей и молодежи» Отдел экологического воспитания. Тема: Экскурсия - как форма реализации регионального компонента в эколого-биологическом направлении в системе дополнительного образования. Обобщение опыта работы педагога дополнительного образования Дергелёвой О.Ф. Выполнили: Лебедева Т.В. научный консультант, Любецкая Л.П.старший методист высшей категории.

Телефоны «горячей линии» по вопросам выплаты заработной платы Министерства образования и науки РФ 8-499-152-67-61 Телефон «горячей линии» по вопросам выплаты заработной платы Министерства общего и профессионального образования Свердловской области Ефимов А.Б., зам. Министра МОиПО СО (343)371-38-42 Силина О.А., начальник отдела организации бюджетно-сметных процессов и лимитов (343)359-83-30 Юденко В.А., зам. начальника отдела организации бюджетно-сметных процессов и лимитов (343)3713750

Статистика популярных поисковых систем в мире Распределение сил между конкурентами

Сообщество ONTOLOG (или Ontolog Forum) Ontolog это открытое, международное, виртуальное сообщество (http://ontolog.cim3.net) для ontology and ontological engineering, для членов, которые понимают важность и будущее влияние онтологий и являются активными сторонниками их широкого использования за счет их изучения (освоения) и стандартизации. Количество членов - ~560 из ~30 разных стран (на октябрь 2008). Деятельность сообщества Ontolog : Обсуждение практических проблем и подходов, связанных с разработкой и применением, как формальных, так и не формальных онтологий. Выявление подходов к построению онтологий (ontological engineering approaches), которые могут применяться в бизнес приложениях.UBL Оказание поддержки развитию онтологической инженерии и семантических технологий, стремление сделать их распространенным типом приложений Встречи участников сообщества ONTOLOG UpperOntologySummit (2006) UpperOntologySummit (2006) - "Upper Ontology Summit“ OntologySummit2007OntologySummit2007 - "Ontology, Taxonomy, Folksonomy: Understanding the Distinctions” OntologySummit2008OntologySummit2008 - "Toward An Open Ontology Repository” OntologySummit2009OntologySummit2009 - "Toward Ontology-based Standards” OntologySummit2010OntologySummit2010 - "Creating the Ontologists of the Future”

Окружная экспериментальная программа «Северо-Западный округ – научное будущее России: интеграция науки, промышленности и образования как основа для построения общей инфраструктуры развития» Программа «А» Программа «В» Программа «С» Новая инфраструктура системы образования Создание новых структурных элементов Видоизменение традиционных элементов Инфраструктурное развитие сферы образования Построение ресурсных центров Школы Будущего Новая модель методического центра Новая модель управления процессами образования Программа «С»

«В идеале весь образ жизни ребенка, каждый квадратный метр его жизни должен быть заполнен образованием». А.С. Макаренко Одна из главных задач образования - формирование подрастающего поколения через развитие индивидуальных способностей каждого и становление гражданских качеств личности на базе интеграции социокультурного пространства.

2009 год Всемирный банк Доклад о мировом развитии "Новый взгляд на экономическую географию" Факторы "первой природы" Преимущества не зависящие от деятельности людей: относятся обеспеченность природными ресурсами, географическое положение (положение на путях глобальной торговли)

Ю.Рожкова, готовится рассказать Гостям о нанотехнологиях в медицине Ученики ЦО №170 в ЭКСПОЦЕНТРЕ Фестиваль науки в Москве 2011г.

Целевая установка системы образования Сделать образование важнейшим ресурсом: личностного, общественного и государственного развития; реализации важнейших для граждан, общества и государства ценностных ориентиров (свобода, благосостояние, безопасность). Задачи Обеспечение доступности для всех граждан в течение всей жизни возможности получения качественного образования в соответствии с их способностями и потребностями. Обеспечение консолидации и развития общества за счет полноценного вклада системы образования в формирование компетентных, активных граждан. Обеспечение развития экономики государства за счет полноценного вклада системы образования в формирование грамотных, квалифицированных специалистов.

ОТРАСЛЕВОЙ НЕГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕНСИОННЫЙ ФОНД «ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА» Как распорядиться накопительной частью пенсии? Годовой доход ~ 4-6% Годовой доход ~ 10-15% Годовой доход ~ 15-18% НЧП Оставить в ГУК Передать в управление в НПФ Передать в управление в ЧУК

ЦЕЛЬ ЗАКОНОПРОЕКТА обеспечение комплексной модернизации законодательства Российской Федерации в области образования, направленной на: - приведение его в соответствие с новыми общественными отношениями, возникающими в сфере образования; - повышение эффективности механизма правового регулирования; - создание правовых условий для обновления и развития российской системы образования в соответствии с современными запросами человека, общества и государства, потребностями развития инновационной экономики, международными обязательствами Российской Федерации в сфере образования. ИЗМЕНЯЕТСЯ СИСТЕМА УРОВНЕЙ ОБРАЗОВАНИЯ (ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЦЕНЗОВ): 1) основное общее образование; 2) среднее (полное) общее образование; 3) начальное профессиональное образование; 4) среднее профессиональное образование; 5) высшее профессиональное образование - бакалавриат; 6) высшее профессиональное образование - подготовка специалиста или магистратура; 7) послевузовское профессиональное образование. 1) дошкольное образование; 2) начальное общее образование; 3) основное общее образование; 4) среднее общее образование; 5) среднее профессиональное образование; 6) высшее образование – бакалавриат; 7) высшее образование – подготовка специалиста, магистратура; 8) высшее образование – подготовка научно-педагогических кадров, ординатура, ассистентура-стажировка.

Реализация потребностей и возможностей семьи. Реализация образовательных стандартов.

Понятие «ПРОЕКТ» «Проект- достояние свободного человека. Целевой установке нет места в жизни раба или крепостного.» У. Х. Килпатрик МЕТОД ПРОЕКТОВ Совокупность приемов, действий учащихся в их определенной последовательности для достижения поставленной задачи – решения определенной ПРОБЛЕМЫ, значимой для учащихся и оформленной в виде конечного ПРОДУКТА.