Презентации, доклады, проекты без категории

План работы МО классных руководителей на 2011 -2012 уч годЦель работы методического объединения : «Формирование професси
План работы МО классных руководителей на 2011 -2012 уч годЦель работы методического объединения : «Формирование професси
Задачи методического объединения классных руководителей на 2011-2012 учебный год: совершенствование и повышение эффективности воспитательной работы в школе в рамках внедрения ФГОС · организация информационно – методической и практической помощи классным руководителям в воспитательной работе с учащимися, помощь классным руководителям в овладении новыми педагогическими технологиями воспитательного процесса · активное включение классных руководителей в научно-методическую, инновационную, опытно-педагогическую деятельность Задачи методического объединения на 2011-2012 учебный год: развитие информационной культуры педагогов и использование информационных технологий в воспитательной работе. создание информационно-педагогического банка собственных достижений, популяризация собственного опыта в виде презентации, творческого отчета
Продолжить чтение
Программа индивидуального развития
Программа индивидуального развития
Послушайте! Ведь если звёзды зажигают – Значит – это кому – то нужно? В.Маяковский Творческое название программы Зажечь звезду формировать гражданскую и правовую направленность личности, активную жизненную позицию; формировать способность личности к собственному саморазвитию; способствовать приобретению положительного нравственного опыта; создавать условия для проявления нравственных знаний, умений и совершения нравственно оправданных поступков; создавать условия для развития и совершенствования интеллектуальных возможностей; поощрять инициативу и стремление к интеллектуальному самосовершенствованию; разъяснять необходимость разумного сочетания интеллектуальной и физической деятельности для достижения гармонии в своём развитии; создавать условия для формирования культуры сохранения собственного здоровья; развивать способности в самых различных видах повседневной деятельности; воспитывать силу воли, терпение при достижении поставленной цели. Задачи программы развития
Продолжить чтение
ОИГГМ, ИВТ СО РАН, г. Новосибирск
ОИГГМ, ИВТ СО РАН, г. Новосибирск
EVA - 2004, ГТГ, г. Москва Основная цель при создании электронного музейного каталога есть координация категорий данных и принятых форм записей с существующими стандартами и схемами данных. Это необходимо для того, чтобы любой музей при создании электронного каталога своей коллекции был уверен в том, что эту работу рано или поздно не придется переделывать. EVA - 2004, ГТГ, г. Москва Такая постановка задачи фактически означает разработку определенных стандартов данных о музейных предметах, которые должны включать определение категорий регистрируемых данных, форму их записи и словари достаточных и необходимых терминов. Эти стандарты наряду со схемой метаданных CIMI, должны стать руководством: к разработке каталогов разных видов коллекций; для того, чтобы обеспечить общую основу для интеграции музейных информационных ресурсов и возможного обмена данными между музеями.
Продолжить чтение
Роль и место классного руководителя в профилактической работе ОУ
Роль и место классного руководителя в профилактической работе ОУ
Смена приоритетов профилактической деятельности ОУ Дети группы «норма» Дети группы «риска СОП» 5 человек Дети группы СОП Основная клиентская группа – дети группы «риска Социально опасного положения (СОП)» Цель: предотвратить попадание в СОП Из методических рекомендаций об осуществлении функций классного руководителя (Постановление Правительства РФ от 30.12.05 № 854) Цель деятельности классного руководителя: создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе Задачи деятельности классного руководителя: Создание благоприятных психолого-педагогических условий для развития личности, самоутверждения каждого обучающегося, сохранения неповторимости и раскрытия его потенциальных способностей
Продолжить чтение
ГУО «Специальная общеобразовательная школа №14 для детей с нарушением слуха г. Минска»
ГУО «Специальная общеобразовательная школа №14 для детей с нарушением слуха г. Минска»
Коррекционная направленность учебно-воспитательного процесса в школе для детей с нарушением слуха «Речевая среда – это не только требования, но и условия их выполнения: в речи окружающих дети получают нужные слова, фразы и способ пользования ими, это источник речевого развития» С.А.Зыков Коррекция – исправление недостатков психического и физического развития у детей с особенностями психофизического развития с помощью специальной системы педагогических приемов и мероприятий. Коррекция рассматривается как педагогическое воздействие, которое не должно сводиться к тренировочным упражнениям, направленным на исправление отдельно взятого дефекта, а подразумевает воздействие на личность ребенка. Коррекционная работа строится как целостная осмысленная деятельность ребенка, органически вписывается в систему его повседневной жизнедеятельности и систему социальных отношений.
Продолжить чтение
СЕТЬ ТЕЛЕМЕДИЦИНЫ ДЛЯ СЕЛЬСКИХ РЕГИОНОВ КАЗАХСТАНА
СЕТЬ ТЕЛЕМЕДИЦИНЫ ДЛЯ СЕЛЬСКИХ РЕГИОНОВ КАЗАХСТАНА
2 ПРОБЛЕМЫ СЕЛЬСКОГО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Ухудшение состояния здоровья сельского населения Ограниченные финансовые и человеческие ресурсы Недостаток осведомленности сельских жителей и средств для получения медицинской помощи Низкий уровень обеспеченности инфраструктурой здравоохранения Недостаточная укомплектованность медицинских учреждений и профессиональная изолированность Казахстан, Алматы, 14-15 октября 2004 г. 3 РАЗВИТИЕ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Построены Транс-Азиатско-Европейская (ТАЕ) ВОЛС, ВОЛС Петропавловск-Кормиловка (Россия); ЦРРЛ Алматы-Караганда Завершено строительство Западной ветки НИСМ, начато строительство Восточной ВОЛС. Полное завершение строительства НИСМ к концу 2005 года даст возможность присоединения к этой высококачественной линии связи более чем 80% населения республики Создана национальная сеть передачи данных «Kazakhstan Online». В ближайшее время данная сеть будет доведена до всех районных центров республики Казахстан, Алматы, 14-15 октября 2004 г.
Продолжить чтение
Особенности гормональной диагностики при бесплодии и беременности.
Особенности гормональной диагностики при бесплодии и беременности.
Этапы гормональной диагностики Определение показаний Взятие материала Гормональный анализ Интерпретация результатов Подготовка пациента к процедуре сдачи крови Натощак Желательно за 1-2 дня до обследования исключить из рациона жирное, жареное и алкоголь. За час до взятия крови воздержитесь от курения. Утром - содержание многих аналитов в крови подвержено суточным колебаниям. При сдаче венозной крови нужно исключить факторы, влияющие на результаты исследований: физическое напряжение (бег, подъем по лестнице), эмоциональное возбуждение. Влияние лекарственных средств Обязательно указывать фазу цикла. В разных лабораториях могут применяться разные методы исследования и единицы измерения. Чтобы оценка результатов была корректной и была приемлемость результатов, делайте исследования в одной и той же лаборатории, в одно и тоже время.
Продолжить чтение