Содержание
- 2. Цель: изучить историю распространения математических знаний на Руси; рассмотреть старинные занимательные задачи из русских учебников математики,
- 3. Задачи: изучить литературу по данной теме; осуществить подборку наиболее интересных занимательных задач; решить некоторые из них.
- 4. Из статьи"О полбе немолоченой" одного из ранних рукописных исторических документов "А полбы немолоченые 15 копен, а
- 5. Древнее русское математическое произведение "Учение им же ведати человеку числа всех лет"
- 6. Пётр I, мозаика XVIII в.
- 7. Книга-учебник Леонтия Магницкого (1669-1739) "Арифметика сиречь наука числительная..."
- 8. Леонард Эйлер (1707-1783 г.г.) В 1725 году в Петербурге открылась Академия наук с университетом и гимназией
- 9. В конце XVIII века Книга "Детский гостинец, или четыреста девяносто девять загадок с ответами в стихах
- 10. Книга, изданная в 12 томах в 1793- 1794 гг. в Тобольске. "Библиотека учения, экономическая, нравоучительная, историческая
- 11. В конце XVIII века Книга "Гадательная математика для забавы и удовольствий".
- 12. Старинные занимательные задачи
- 13. ВОЗ СЕНА Лошадь съедает воз сена за месяц, коза - за два месяца, овца - за
- 14. Решение задачи «Воз сена» Поскольку лошадь съедает воз сена за месяц, то за год (12 месяцев)
- 15. На мельнице имеется три жернова. На первом из них за сутки можно смолоть 60 четвертей зерна,
- 16. Решение задачи «На мельнице» Ясно, что все три жернова должны работать одинаковое время, потому что простой
- 17. ДВЕНАДЦАТЬ ЧЕЛОВЕК Двенадцать человек несут 12 хлебов: каждый мужчина несет по 2 хлеба, женщина - по
- 18. Решение задачи «Двенадцать человек» Обозначим за X число мужчин, а за Y – число женщин. Тогда
- 19. СКОЛЬКО ЯИЦ В ЛУКОШКЕ? Пришел крестьянин на базар и принес лукошко яиц. Торговцы его спросили: "Много
- 20. Решение задачи «Сколько яиц в лукошке?» Задача сводится к нахождению такого числа, которое делится нацело на
- 21. Задача древней Греции — Скажи мне, знаменитый Пифагор, сколько учеников посещают твою школу и слушают твои
- 22. Решение «Задачи Древней Греции» Составим уравнение и решим его:
- 23. Полтабуна и пол-лошади К табунщику пришли три казака покупать лошадей. «Хорошо, я вам продам лошадей,— сказал
- 24. Решение задачи «Полтабуна и пол-лошади» По условию количество лошадей, купленных третьим казаком без полулошади равно числу
- 26. Скачать презентацию























Степень с целым показателем
reshenie-prosteyshih-logarifmicheskih-neravenstv.ppt
Презентация на тему Особенности древнеегипетского канона
Metod-racionalizacii.pptx
Дробные рациональные уравнения
Ещё раз о квадратных уравнениях
Графики линейного уравнения с двумя переменными
Геометрическая прогрессия
Презентация на тему Театр в 18 веке в России
Uravneniya-n-oy-stepeni.ppt
Презентация на тему Огонь – твой друг и твой враг
ГИА – 2013 г.Модуль «Алгебра». № 6
Производная функции 10 класс
Алгебраические дроби Учитель математики МБОУ СОШ № 128 г.о.Самара Змеевская Светлана Николаевна
Чётные и нечётные функции
Производная и графики функций
Статистические характеристики Среднее арифметическое ряда Размах ряда Мода ряда Медиана ряда
Логарифмы 11 класс
Арифметическая прогрессия.Формула n –го члена арифметической прогрессии
Логарифмическая функция и её приложения Шагаева А.Б. МОУ «Барагашская СОШ» 11 класс
Презентация на тему Блиц - Опрос
ЭВМ
Комбинаторные задачи
Первый урок алгебры в 7 классе
Сплавы
Одночлены
Дробные выражения (6 класс)
Производная и ее применение (10 класс)