Содержание
- 2. Выполните вычисления по схеме: 8,7 3 2,6 1,5 0,6 0,4 5 0,01 0,28 0,15 : +
- 3. Для какого из углов верно обозначение: РМК М К Р К М Р К Р М
- 4. Определите вид угла: А D K 1) прямой 2) тупой 3) острый 4) развернутый
- 5. Луч МО лежит внутри угла АМВ, причем угол АМО равен 48º, угол ВМО равен 32º. Определите
- 6. Известно, что угол СКО равен 65º. Определите градусную меру угла ОКВ. С О К В РЕШЕНИЕ:
- 7. Вычислите градусную меру угла АОВ: А О С В 65º А О С В 90º 20º
- 8. Вычислите неизвестные углы треугольника: А В С А В С 20º 40º 42º ОТВЕТ: 120º ОТВЕТ:
- 10. Скачать презентацию







Высоты треугольника
Следствия из аксиом стереометрии Упражнения по теме
Фракталы и их применение в наши дни
Проецирование (8 класс)
Четырехугольники
Геометрические фигуры (Взаимное расположение на плоскости)
Призма 9 класс
Длина отрезка
Египетский треугольник
Графы и их применение
Параллельные прямые 6 класс
Сфера, вписанная в многогранник
В мире треугольников
Пентагон
Бриллианты элементарной геометрии - презентация по Геометрии_
Пирамиды
Лобачевский - «Коперник геометрии»
Курсовая работа слушателя курсов «Информационно - коммуникационное сопровождение обучения математике» Савицкой Галины Ивановны
Медианы, биссектрисы и высоты треугольника
Площади фигур. Зачёт
План –конспект урока. Тема: «Треугольник» 5 класс.
Учебный проект выполнен учеником 7Б класса МОАУ средней школы №58 Брыляковым Михаилом Руководитель Салангина Е.Д.
Понятие движения
Задача, приводимая к понятию "производная"
Тема урока: УГОЛ Цель урока: сформировать полное представление о угле как геометрическом понятии
Аксиомы стереометрии. Следствия из аксиом
Угол. Прямой и развернутый угол
Треугольники 3 класс