Содержание
- 2. Цели урока: Ввести определение скрещивающихся прямых. Ввести формулировки и доказать признак и свойство скрещивающихся прямых.
- 3. Расположение прямых в пространстве: α α a b a b a ∩ b a || b
- 4. ??? Дан куб АВСDA1B1C1D1 Являются ли параллельными прямые АА1 и DD1; АА1 и СС1 ? Почему?
- 5. Признак скрещивающихся прямых. Если одна из двух прямых лежит в некоторой плоскости, а другая прямая пересекает
- 6. Признак скрещивающихся прямых. Дано: АВ α, СD ∩ α = С, С АВ. a b Доказательство:
- 7. Закрепление изученной теоремы: Определить взаимное расположение прямых АВ1 и DC. 2. Указать взаимное расположение прямой DC
- 8. Теорема: Через каждую из двух скрещивающихся прямых проходит плоскость, параллельная другой плоскости, и притом только одна.
- 9. Задача. Построить плоскость α, проходящую через точку К и параллельную скрещивающимся прямым а и b. Построение:
- 10. Задача №34. А В С D M N P Р1 К Дано: D (АВС), АМ =
- 11. Задача №34. А В С D M N P К Дано: D (АВС), АМ = МD;
- 13. Скачать презентацию










Моделирование и формализация
Магические квадраты
Логарифм. Основные понятия
23.01.13 Классная работа. Длина окружности и площадь круга.
Прямоугольный треугольник
Основные формулы тригонометрии
Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника
Решение задач на тему «Прямоугольник. Ромб. Квадрат»
Осевая и центральная симметрии
Косинус
Задача, приводимая к понятию "производная"
Построение теней
Правильные выпуклые многогранники
Изображение пространственных фигур Мячина Екатерина Колдаева Есения 11 Г класс
Площади (8 класс)
Геометрия
Смежные углы
Сфера
Векторы 9 класс
ТЕСТ по теме «Параллельные прямые»
Решение задач на применение признаков равенства треугольников
Уравнения, содержащие обратные тригонометрические функции
Параллельность прямой и плоскости
Теорема о трех перпендикулярах в задачах 10 заочное обучение
Построение четвёртого пропорционального отрезка
Решение треугольников. Измерительные работы на местности. Тема урока:
Правильный додекаэдр
Курсовая работа слушателя курсов «Информационно - коммуникационное сопровождение обучения математике» Савицкой Галины Ивановны