Слайд 2подумай
2.Какие числа называются
противоположными?.
![подумай 2.Какие числа называются противоположными?.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934292/slide-1.jpg)
Слайд 3подумай
3.Какие числа называются
натуральными?
![подумай 3.Какие числа называются натуральными?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934292/slide-2.jpg)
Слайд 4подумай
4.Какие прямые называются
параллельными?
![подумай 4.Какие прямые называются параллельными?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934292/slide-3.jpg)
Слайд 5подумай
5. Что такое периметр?
![подумай 5. Что такое периметр?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934292/slide-4.jpg)
Слайд 6подумай
6. Сколько прямых можно провести через две точки?
![подумай 6. Сколько прямых можно провести через две точки?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934292/slide-5.jpg)
Слайд 7подумай
7. Как найти неизвестное делимое?
![подумай 7. Как найти неизвестное делимое?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934292/slide-6.jpg)
Слайд 8подумай
8.Как найти неизвестное вычитаемое?
![подумай 8.Как найти неизвестное вычитаемое?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934292/slide-7.jpg)
Слайд 9подумай
9.Как найти неизвестный делитель?
![подумай 9.Как найти неизвестный делитель?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934292/slide-8.jpg)
Слайд 10подумай
10.Сколько килограмм в одном центнере?
![подумай 10.Сколько килограмм в одном центнере?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934292/slide-9.jpg)
Слайд 11подумай
11. Сколько секунд в одном часе?
![подумай 11. Сколько секунд в одном часе?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934292/slide-10.jpg)
Слайд 12подумай
12.Сколько ар в одном гектаре?
![подумай 12.Сколько ар в одном гектаре?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934292/slide-11.jpg)
Слайд 13подумай
13.Как найти процент от числа?
![подумай 13.Как найти процент от числа?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934292/slide-12.jpg)
Слайд 14подумай
14.Как найти процентное отношение двух чисел?
![подумай 14.Как найти процентное отношение двух чисел?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934292/slide-13.jpg)
Слайд 15подумай
15. Как найти целое по известному значению процента?
![подумай 15. Как найти целое по известному значению процента?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934292/slide-14.jpg)
Слайд 16подумай
16.Ось у в прямоугольной системе
координат называется….?
![подумай 16.Ось у в прямоугольной системе координат называется….?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934292/slide-15.jpg)
Слайд 17подумай
17.Ось х в прямоугольной системе
координат называется….?
![подумай 17.Ось х в прямоугольной системе координат называется….?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934292/slide-16.jpg)
Слайд 18подумай
18.Какая прямая называется
координатной?
![подумай 18.Какая прямая называется координатной?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934292/slide-17.jpg)
Слайд 19подумай
19. Как сложить два
отрицателных числа?
![подумай 19. Как сложить два отрицателных числа?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934292/slide-18.jpg)
Слайд 20подумай
20. Как сложить два числа
с разными знаками?
![подумай 20. Как сложить два числа с разными знаками?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934292/slide-19.jpg)
Слайд 21подумай
21. Как найти расстояние
между двумя точками
на координатной прямой?
![подумай 21. Как найти расстояние между двумя точками на координатной прямой?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934292/slide-20.jpg)
Слайд 22подумай
22. Что такое модуль числа?
![подумай 22. Что такое модуль числа?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934292/slide-21.jpg)
Слайд 23подумай
23. Во сколько раз
прямой угол меньше
развёрнутого ?
![подумай 23. Во сколько раз прямой угол меньше развёрнутого ?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934292/slide-22.jpg)
Слайд 24подумай
24.Что такое коэффициент?
![подумай 24.Что такое коэффициент?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934292/slide-23.jpg)
Слайд 25подумай
25. Какие слагаемые называются
подобными?
![подумай 25. Какие слагаемые называются подобными?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934292/slide-24.jpg)
Слайд 26подумай
26.Что значит
привести подобные слагаемые?
![подумай 26.Что значит привести подобные слагаемые?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934292/slide-25.jpg)
Слайд 27подумай
27.Что значит сократить дробь?
![подумай 27.Что значит сократить дробь?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934292/slide-26.jpg)
Слайд 28подумай
28.Какую обыкновенную дробь можно
перевести в десятичную?
![подумай 28.Какую обыкновенную дробь можно перевести в десятичную?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934292/slide-27.jpg)
Слайд 29подумай
29.Как раскрыть скобки,
если перед скобкой
стоит знак «минус»?
![подумай 29.Как раскрыть скобки, если перед скобкой стоит знак «минус»?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934292/slide-28.jpg)
Слайд 30подумай
30.Как раскрыть скобки,
если перед скобкой
стоит знак «плюс»?
![подумай 30.Как раскрыть скобки, если перед скобкой стоит знак «плюс»?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934292/slide-29.jpg)
Слайд 321. Цена товара составляет 600 рублей. Сколько будет стоить товар, если его
![1. Цена товара составляет 600 рублей. Сколько будет стоить товар, если его](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934292/slide-31.jpg)
цену поднимут на 15%?
а) 1290 р б) 690 р в) 510 р г) 4000 р
2. В походе приняли участие 20 девочек и 60 мальчиков. Сколько процентов мальчиков по отношению к общему количеству ребят участвует в походе?
а) 30% б) 75% в) 25% г) 80%
3. Товар на распродаже уценили на 20%, при этом он стал стоить 680 рублей. Сколько стоил товар до распродажи?
а) 136 р б) 816 р в) 700 р г) 850 р
4. В двух библиотеках было одинаковое количество книг. Через год в первой библиотеке число книг увеличилось на 50%, а во - второй в 2 раза. В какой библиотеке книг стало больше?
а) в первой б) во второй в) одинаково г) для ответа не хватает данных
5. В цветочном магазине цена непроданной розы каждый день снижалась на 15%. Сколько будет стоить роза на третий день, если в первый раз ее продавали по 80 рублей.
а) 57,8 р б) 56 р в)68 р г)44 р
Слайд 33
1. Цена товара составляет 600 рублей. Сколько будет стоить товар, если его
![1. Цена товара составляет 600 рублей. Сколько будет стоить товар, если его](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/934292/slide-32.jpg)
цену поднимут на 15%?
а) 1290 р б) 690 р в) 510 р г) 4000 р
2. В походе приняли участие 20 девочек и 60 мальчиков. Сколько процентов мальчиков по отношению к общему количеству ребят участвует в походе?
а) 30% б) 75% в) 25% г) 80%
3. Товар на распродаже уценили на 20%, при этом он стал стоить 680 рублей. Сколько стоил товар до распродажи?
а) 136 р б) 816 р в) 700 р г) 850 р
4. В двух библиотеках было одинаковое количество книг. Через год в первой библиотеке число книг увеличилось на 50%, а во - второй в 2 раза. В какой библиотеке книг стало больше?
а) в первой б) во второй в) одинаково г) для ответа не хватает данных
5. В цветочном магазине цена непроданной розы каждый день снижалась на 15%. Сколько будет стоить роза на третий день, если в первый раз ее продавали по 80 рублей.
а) 57,8 р б) 56 р в)68 р г)44 р