Содержание
- 2. Развиваем вычислительную технику
- 3. Найдите значение выражения. ( 42210 : 201 – 196 : 14 ) · 205 + 9820
- 4. М. В. Ломоносов Родился 21 ноября 1711 года в Архангельской губернии в д. Денисовка близ Холмогор
- 7. 1) (35 + a)·2 = [ ] + 2a 5) [ ]·(4m - [ ]) =
- 8. 1) (35 + a)·2 = 70 + 2a 5) [ ]·(4m - [ ]) = 20m
- 9. 1) (35 + a)·2 = 70 + 2a 5) [ ]·(4m - [ ]) = 20m
- 10. 1) (35 + a)·2 = 70 + 2a 5) [ ]·(4m - [ ]) = 20m
- 11. 1) (35 + a)·2 = 70 + 2a 5) [ ]·(4m - [ ]) = 20m
- 12. 1) (35 + a)·2 = 70 + 2a 5) 5·(4m - 3) = 20m -15 3)
- 13. 1) (35 + a)·2 = 70 + 2a 5) 5·(4m - 3) = 20m -15 3)
- 15. 93·137-73·137= 3) 438·93-238·93= 2) 934·76+76·66=
- 16. 93·137-73·137= =137·(93 -73)=137·20=2740 3) 438·93-238·93= 2) 934·76+76·66=
- 17. 93·137-73·137= =137·(93 -73)=137·20=2740 3) 438·93-238·93= 2) 934·76+76·66= =76·(934+66)=76·1000=76000
- 18. 93·137-73·137= =137·(93-73)=137·20=2740 3) 438·93-238·93= =93·(438-238)=200·93=18600 2) 934·76+76·66= =76·(934+66)=76·1000=76000
- 20. Упростите выражение и найдите его значение. 412 + 93y - 33y, если y = 30
- 21. Решение. 412 + 93y - 33y = 412+60y. Если y = 30, то 412 + 60y
- 22. Упростите выражение и найдите его значение. 2) 7(5x - 2y) + 15x -180, если y =
- 23. Решение. 7(5x - 2y) + 15x – 180 = = 35x – 14у + 15х –
- 25. 25y-9y+78=350 b) 992:(120-2k)=62 12m+2m-12=30 b) 850:(2y-35)=50 Вариант 1 Вариант 2
- 30. Скачать презентацию





![1) (35 + a)·2 = [ ] + 2a 5) [ ]·(4m](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1045060/slide-6.jpg)
![1) (35 + a)·2 = 70 + 2a 5) [ ]·(4m -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1045060/slide-7.jpg)
![1) (35 + a)·2 = 70 + 2a 5) [ ]·(4m -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1045060/slide-8.jpg)
![1) (35 + a)·2 = 70 + 2a 5) [ ]·(4m -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1045060/slide-9.jpg)
![1) (35 + a)·2 = 70 + 2a 5) [ ]·(4m -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1045060/slide-10.jpg)

















Тригонометрически уравнения
Радианная мера угла. Синус, косинус, тангенс числа
Сантиметр - единица измерения длины
Деление на двузначное число
Предыстория математического анализа. Значение производной в различных областях науки
Расчет количества половой краски
Число и цифра 1. Часть 1
Дифференциальные уравнения
Презентация на тему Аксиома параллельных прямых
Прямоугольная система координат в пространстве
Тригонометрические Функции
Параллелограмм
Линейные неравенства. Системы линейных неравенств. Повторение
Многочлены
Буквенная запись свойств действий над числами
Переместительное свойство умножения
Уравнение плоскости
Округление десятичных дробей. Опорные конспекты
Определение куба
Самостоятельная работа учащихся на уроках математики. Дудоладова М.П. Сообщение на педсовете
Свойство противоположных сторон прямоугольника
Подготовка к ЕГЭ. Разбор типовых заданий В9 (производная,интеграл)
Квадратный метр и квадратный сантиметр. 3 класс
Презентация на тему Тесты по математике
Рисуем по координатам
Диаграммы
Презентация на тему Измерение длин отрезков
Геометрический и механический смысл производной