Презентации, доклады, проекты по математике

Рассмотрим

Узнаем, что подразумевается под понятием «арифметический корень натуральной степени». 1. Сегодня на уроке Познакомимся с корнем нечётной степени из отрицательного числа. 2.   3.   А Б В Г        

Тема урока Применение производной при решении задач Применение производной в физике Физический (механический) смысл производной

1 2 ,3 4 1 2 3,4 12,34 · 10 = 123,4 1 2 3 4 12,3 · 100 = 1230, = 1230 Что произойдет с числом, если запятую перенести на 1 разряд вправо? Сформулируйте правило умножения десятичной дроби на 10, 100, 1000 и т.д.

Аннотация Данная презентация представляет собой демонстрационный материал к уроку «Скалярное произведение векторов » для учащихся 9 класса. Презентация выполнена в программе MS Power Point(формат *ppt). Дидактическая направленность презентации состоит в том, чтобы познакомить учащихся со скалярным произведением векторов и научить применять полученные знания к решению задач. Данный материал можно использовать на уроках геометрии в 9 классе. Количество слайдов – 12. Объем - Напомните определение вектора. Отрезок, для которого указано , какой из его концов считается началом, а какой – концом, называется направленным отрезком или вектором. Какие векторы называются коллинеарными? Ненулевые векторы называются коллинеарными, если они лежат либо на одной прямой, либо на параллельных прямых; ненулевой вектор считается коллинеарным любому вектору. Устная работа Какие векторы называются сонаправленными? Если векторы коллинеарны и направлены в одну сторону, то они называются сонаправленными. Какие векторы являются равными? Векторы называются равными, если они сонаправлены и их длины равны. Длиной или модулем ненулевого вектора называется длина отрезка.

ЧЕТВЕРКА 44+4 = 444/4-44/4+4/4 Переместите одну любую четверку, чтобы равенство стало верным. Ответ: 44+4 = 444/4-44/4+4/4 Один брат хотел яблоки, другой конфеты, но хватало денег только на что-то одно. Так ничего и не придумали, но один брат что-то предпринял. И через 10 лет они смогли купить и то, и то. Что предпринял брат? Они жили в России, и брат решил перевести деньги в доллары. После чего курс рубля упал, и брат обменял уже в другую сторону. Получилось столько, сколько надо. КОНФЕТЫ И ЯБЛОКИ

Историческая справка Биатло́н — (от лат. bis — дважды и др.-греч. ἆθλον — состязание, борьба) зимний олимпийский вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки. Биатлон популярен прежде всего в странах центральной, северной и восточной Европы, в том числе и в России. Этапы соревнований 1этап – «Пристрелка» 2 этап – «Стрельба лежа» 3 этап – «Бег на дистанции» 4 этап – «Стрельба стоя» 5 этап – «Бег на дистанции» 6 этап – «Финиш»

ТЕМА УРОКА: «УМНОЖЕНИЕ» УМНОЖЕНИЕ 3 + 3 + 3+ 3 + 3 + 3 + 3 = 3 х 7 Сложение одинаковых слагаемых называют умножением.

Реши цепочку примеров. 12 - 4 +3 - 10 1

Проектная деятельность по математике – это такая учебно-познавательная деятельность учащихся, которая направлена на получение некоторого заранее спланированного личностно значимого для них материального результата и предполагающая самостоятельное решение учащимися математических задач. Функции проектной деятельности: стимулируют детскую самостоятельность и обогащают ребенка жизненным опытом; учитывают детские потребности, интересы, возрастные и индивидуальные особенности детей; выводит процесс обучения из стен школы в окружающий мир, природную и социальную среду; обеспечивает личностный рост ребенка, позволяет фиксировать этот рост (в графиках, таблицах, анкетах и др.) и вести ученика по ступеням роста – от проекта к проекту.

Плоскость общего положения Задание плоскости на чертеже Рис. 3.1 Через любые три точки, не лежащие на одной прямой, проходит плоскость, и притом только одна. Через прямую и точку, не лежащую на этой прямой, проходит плоскость, и притом только одна. Через две пересекающие- ся прямые проходит плоскость, и притом тлько одна. Точка и прямая в плоскости (стр.12) Признаки принадлежности Точка принадлежит плоскости на ортогональном чертеже, если она принадлежит прямой, принадлежащей плоскости (рис.3.4). Прямая принадлежит плоскости, если две точки прямой принадлежат плоскости (аксиома стереометрии) (рис.3.4.-3.5). Следы прямой, принадлежащей плоскости, принадлежат одноименным следам плоскости (рис.3.5-3.12). Линии уровня - горизонтальная и фронтальная прямые, принадлежащая плоскости, принято называть соответственно горизонталь и фронталь плоскости. Прямые линии особого положения в плоскости Прямые уровня

c а b 1 2 а,b - прямые с - секущая внутренние накрест лежащие углы Если внутренние накрест лежащие углы равны, то прямые параллельны. c а b 1 2 а,b - прямые с - секущая внутренние односторонние углы Если сумма внутренних односторонних углов равна 180о, то прямые параллельны.

Цель урока: Знать определение абсолютной величины числа Уметь применять формулы: -абсолютная величина произведения -абсолютная величина частного -абсолютная величина суммы -абсолютная величина разности Абсолю́тная величина́ X или мо́дуль числа X — неотрицательное число, определение которого зависит от типа числа . Обозначается: 

Цели проекта: рассмотреть и решить задачи-расчеты, которые используются в повседневной жизни человека Задачи проекта: проанализировать жизненные ситуации в семье и выявить из них задачи-расчеты составить и решить эти задачи Предлагаю решить несколько задач из моей жизни вместе со мною.

Цель нашего урока целеполагание Обозначения Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи Множество натуральных чисел – N ? Множество целых чисел – Z ? Множество рациональных чисел – Q ? Санкт-Петербург – элемент множества городов европейской части России Прочитай: ?

Пространственные векторы в асинхронном двигателе Переход от мгновенных значений напряжений к пространственному вектору

Типология проекта. По доминирующей деятельности: - информационный. По характеру контакта: - школа, 8 класса. По открытости формы: - открытый. По количеству учащихся: - групповой. По продолжительности: - среднесрочный. По предметно-содержательной области: - однопредметный. Этапы проектной деятельности. - погружение в проект; - организация деятельности; - осуществление деятельности; - презентация проекта.

Площадь * 2 3 2 4 4 5 4 6 * 3 2 * * 2 Чему равна площадь квадрата со стороной 2 см? Площадь * 2 3 2 лл 5 л 6 * 3 2 * * 2 Чему равна площадь прямоугольника со сторонами 2 см и 3 см? Площадь * 2 3 2 лл 5 л о * 3 2 * * 2 Найти периметр квадрата со стороной 0,5 см? Площадь * а 3 а лл 5 л о * 3 а * * а На сколько больше букв в слове «гипотенуза», чем в слове «катет»? Площадь * а 3 а л л е л о * 3 а * * а Найти сторону квадрата, если его площадь 9 см²? Площадь * а р а л л е л о * р а * * а Площадь п а р а л л е л о * р а * * а Сумма двух острых углов прямоугольного треугольника равна 90˚. Площадь п а р а л л е л о г р а * * а Если катет прямоугольного треугольника равен половине гипотенузы, то противолежащий ему острый угол равен 30˚. Площадь параллелограмма

Зайти на сайт Учи.ру- YouTube Найти онлайн уроки для 5 класса В поисковике набрать тему - умножение десятичных дробей И просмотреть видеоурок (повторение) https://www.youtube.com/watch?v=rZoA7HjgiE0 Математика 5 «Умножение десятичных дробей» Образование. Обучение - Znaika TV. Знайка.ру Затем открыть учебник стр.214,п.36 – прочитать. Выучить правило!!!(повторение) Выполнить задания № 1391 в столбик,№1393,№1411 На стр. 217 учебника № 1421 выполнить и отправить на почту (работу подписать), на завтра gal.zhilina58@mail.ru