Презентации, доклады, проекты по педагогике

"Огонек" - особая форма общения, позволяющая каждому ребенку в отряде высказаться, понять других, проанализировать день, ситуацию, раскрыть себя с необычной стороны, научиться понимать других людей, слушать и слышать. Педагогический смысл огонька - научить детей осмыслению жизни, привить навыки коллективного анализа и, наконец, воспитать в них культуру общения - научить искусству разговор Свеча - это тесный круг друзей. Каждый может сесть, где ему нравиться, с кем ему хочется. В круге каждый видит глаза и лица своих товарищей. У круга нет начала и нет конца - одна непрерывная цепь, по которой проходят токи духовного напряжения, общей мысли, чувства, тепла.

Коротко о нас: Мы разработали программу, в которой через специальные игры и упражнения можно сформировать умение детей самостоятельно устанавливать логические отношения в окружающей действительности. Обучение дошкольников и школьников развитию познавательных процессов показывает, что одним из необходимых условий их успешного развития и обучения является системность, т.е. система специальных игр и упражнений с последовательно развивающимся и усложняющимся содержанием, с дидактическими задачами, игровыми действиями и правилами. Почему так важно развивать логику в раннем возрасте? Именно размышляя, человек учится понимать закономерности, которые касаются всех областей его жизни. Чем раньше начинается развитие логического мышления у детей, тем легче они понимают новую информацию, тем лучше, быстрее они учатся.

Пункт 1 Пункт 2 Пункт 3 Вложенный пункт 1 Вложенный пункт 2 Вложенный пункт 3

Прогулочный участок – место для проведения игр, образовательной деятельности, наблюдений за растениями и животными, приобщения воспитанников к наблюдению за природой на протяжении всего года. В детском саду созданы условия для двигательной активности детей.

Воспитание как целенаправленный, т.е. педагогический процесс организуется посредством деятельности педагога Структура деятельности

КАЧЕСТВА ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ: НЕПОСРЕДСВТЕННОСТЬ, ОТКРЫТОСТЬ В СВОИХ СУЖДЕНИЯХ, ОЩУЩЕНИЯХ, ВОЛНЕНИЯХ, ОТНОШЕНИЯХ… УВЛЕЧЕННОСТЬ ТВОРЧЕСКИМ ПРОЦЕССОМ ТВОРЧЕСКАЯ ПЫТЛИВОСТЬ, ЕСЛИ ВСТРЕЧАЮТСЯ К.-Л. ТРУДНОСТИ УМЕНИЕ КОМБИНИРОВАТЬ ЗУН РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УМЕНИЕ ИСПОЛЬЗОВАТЬ ОПЫТ В САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛНЬНОСТИ СП-ТЬ ВЫДЕЛИТЬ НОВУЮ ФУНКЦИЮ В ПРЕДМЕТЕ УМЕНИЕ ГАРМОНИЗИРОВАТЬ РАЗЛИЧНЫ ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ОБРАЗА Раздел «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» НА ЗАМЕТКУ ВОСПИТАТЕЛЮ:

Сабақтың мақсаты: оқушылардың өмірге, әсіресе адамзат ұрпағына деген аяушылық сезімін, аурудың алдын – алуды үйрету, жаман әдеттен бойларын аулақ ұстауын, оқушының санитарлық – гигиеналық талаптарға сай болуын қалыптастыру, дамыту; болашақ қоғамның салауаттылығы әр адамға байланысты екенін, денсаулықты сатып алуға болмайтынына байланысты, спортпен айналысу, таза ауада серуендеу, еңбек етудің пайдасы туралы пікірлесу. білімділік Жас ұрпаққа “ Қазақстан – 2030” бағдарламасының басты міндеттерінің бірі – салауатты өмір салтын қалыптастыру туралы насихаттау, адам денсаулығының қымбаттылығын, өмір сүру үшін қажеттілігін, бағалы байлық екендігін түсіндіру; Дамытушы- лық Тәрбиелік Сабақтың түрі: өнеге сағаты Сабақтың әдісі:сұрақ-жауап, топтастыру, венндиагрмма т.б. Сабақтың көрнекілігі: Мультимедиа Денсаулық – адамның ең қасиетті де құнды, қайталанбас, жоғалса қайта орнына қиындықпен келетін, орны толмас асыл қазынасы. Біз осы жаңа ғасырдан күтер үмітіміз көп. Сондай-ақ қазіргі заманда адам ағзасына тиер залалы да жетерлік. Тірі ағзаға тиер экологиялық үш фактордың әсері осы таңда айтпаса да көзге шыққан сүйелдей болып көрініп тұрғаны анық. Елбасымыз Н.Назарбаевтың “Қазақстан – 2030” бағдарламасында Қазақстан азаматтарымыздың ертеңі бүгіннен басталатынын көрсетсе керек. Салауатты өмір салтының мақсаты - өмір сүрудің мағынасы терең екендігін білдіруде. Ішімдік, нашақорлық – адамның жауы. Бұл жолдан аулақ жүру керек. Басты байлық денсаулық екендігіне сіздердің көздеріңізді жеткізгіміз келеді.Олай болса, біздің бүгінгі тәрбие сағатымыз “Бақытым да байлығым да – денсаулық” тақырыбында өтеді.

Попова Софья, учащаяся 8 класса. Постоянным и активным читателем стала в 2014 году. В 2021 году посетила библиотеку 71 раз, прочитала 128 книг. Софья участвует в мероприятиях, проводимых в библиотеке, принимает самое активное участие в оформлении книжных выставок и различных конкурсах. Так как Софья проживает рядом с библиотекой. Она часто с собой приводит младших сестренок Таню, Ангелину и Машу. С ними играет в настольные игры, читает книги и журналы. Софья любит животных, природу и поэтому для младших школьников оформила книжную выставку «В экологию через книгу»

ВСАДНИК СКАЧУЩИЙ НА ЛОШАДИ.

Ученица 7 класса МОУ г.Горловки «Школа №17» Немного о себе… Итак, меня зовут Карина. Но я не та,что из романа, Дика, печальна, молчалива, Как лань лесная боязлива – Не обо мне эти слова! А ещё… Я на сцене выступаю и организатором бываю!

Скоро Новый год! Создание новогодних ёлочных игрушек

Театральная мастерская Предлагаем фотографии, которые могут Вам, уважаемые родители, помочь в создании костюмов к мероприятию «Театральной неделя в детском саду». В мероприятии примут участие дети всех групп. Детские спектакли будут проходить с 05.04.2021г. по 09.04.2021г. Самое главное, помните, что исполняя свою роль, ребенок должен проявить свои творческие, музыкальные, артистические способности, а костюм только дополнит образ героя сказки. Поэтому, можно и не покупать дорогие костюмы, попробуйте и Вы, уважаемые родители, проявить свое творчество и приготовить наряд для ребенка своими руками. Надеемся, что фотографии опубликованные ниже, помогут вам в вашем творчестве. Желаем успеха!

Авторы: Елена Александровна Хилтунен, эксперт Ассоциации Монтессори-педагогов России, г. Москва. Оксана Феликсовна Борисова, к.п.н., руководитель МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 14», г. Снежинск, Челябинской области. Валентина Владимировна Михайлова, руководитель НОУ «Санкт-Петербургская Монтессори-школа Михайловой».

Педагог Наставник Федеральный и региональный эксперт Автор проекта «Успешные дети» Автор технологии «4П» Автор ежедневника «Моя история успеха», который в декабре 2018 г. подарила Президенту РФ

Сколько существует профессий? В мире – более 9 тысяч профессий и 50 тысяч специальностей В России – около 7 тысяч профессий В Москве/ Санкт Петербурге – 2-3 тысячи профессий В среднем российском городе – около 700 профессий В ближайшем будущем на современном РЫНКЕ ТРУДА очень большое значение приобретут такие ЧЕРТЫ ЛИЧНОСТИ соискателя Готовность учиться Постоянно получать новые знания и умения Навыки общения Готовность трудиться Направленность на достижение результата Самостоятельность Ответственность

Конструирование и моделирование Конструирование - это один из этапов создания изделия, включает в себя составление эскиза, технического рисунка, чертежа. Моделирование – это процесс изготовления по чертежу модели какого-либо предмета. Модель создаётся по эскизам, техническим рисункам и чертежам. Задание: определить, из каких частей состоит экскаватор; снять размеры экскаватора; выполнить эскиз в масштабе М 1:1; При выполнении эскиза можно применить вариативность, т.е. изменить отдельные элементы изделия при сохранении его основы в целях наиболее удачного решения конструкторской задачи; подобрать материал, изготовить детали экскаватора; собрать экскаватор.

Пилотка Шаг 1 Возьмите газету, сложенную пополам.

Предлагаю сделать вот такое чудо Нам понадобится: Капрон для цветов или старые капроновые колготки зеленого и голубого или розового цветов; Медная проволока; Бисер для тычинок; Тейп-лента для обмотки стебля; Ножницы, нитки, плоскогубцы, любая круглая форма для каркаса.

Необходимые материалы Елочный шар; Гуашь; Кисточка; Вода; Маленькая пластиковая баночка. Ход работы Покрываем елочный шар несколькими слоями голубой гуаши; Коричневой гуашью рисуем материки; Просим помощи у взрослого – крепим баночку снизу, а сверху прорезаем отверстие для монеток И красивая копилка в виде глобуса готова!!!

Объединенный студенческий совет mpei.sovet@yandex.ru Что представляет собой ОСС Студенческие организации Студенческие советы институтов Деятельность: организация мероприятий, поддержка студенческих инициатив, распределение студенческих благ и пр. Объединенный студенческий совет mpei.sovet@yandex.ru Что представляет собой ОСС ОСС – представительный орган самоуправления. Собрание всех лидеров студенческих организаций для решения «общеуниверситетских» вопросов.

Проблема: До сих пор до нас не вели подобных работ о рассказе ветерана Г.А.Коневе ,о его мужестве. Цель: Рассказать ученикам Подосиновской средней школы о ветеране и его героических подвигах.

Правила «5 А» 1. Не оскорблять одноклассников. 2. Не изменять название беседы. 3. Называть одноклассников по имени. 4. Не приглашать других людей в группу, только с разрешения Создателя. 5. Писать грамотно (более желательно). 6. Не спамить и не флудить. 7. Писать без сокращений (более желательно). 8. Скрывать гласные буквы в мате (например, писать не сука (извиняюсь за слово), а с*ка). 9. Не писать всякие глупости. 10. Не раскрывать чужие секреты. 11. Не задавать глупые, неадекватные, неприличные вопросы. 12. Не давать фото для списывания уроков. 13. Не создавать аналогичные беседы. Привилегии ВИП Премиум Модератор Оператор Администратор Главный Администратор Владелец Заместитель Главный Заместитель Как получить привилегию? Привилегисты Как получить очки за день? (1 часть) Как получить очки за день? (2 часть)