Презентации, доклады, проекты по педагогике

Хлеб — одна из тех традиционных ценностей, которая выдержала огромное испытание временем. Тысячи людей трудятся, чтобы вырастить, собрать, перемолоть и наконец-то испечь вкусный хлеб. Мы приглашаем вас на маленькую экскурсию, чтобы вы увидели как выращивают хлеб. Самый первый шаг к выращиванию хлеба- это подготовка полей, где люди специальными тракторами вспахивают землю. После чего приходит пора засеивать поле зерном, это делается и в ручную и при помощи тракторов со специальным оборудованием

Правила для детей Есть такая сеть на свете  Ею рыбу не поймать.  В неё входят даже дети,  Чтоб общаться иль играть.  Информацию черпают,  И чего здесь только нет!  Как же сеть ту называют?  Ну, конечно ж…… (Интернет) Мы хотим, чтоб интернет «Был вам другом много лет! Будешь знать семь правил этих — Смело плавай в интернете! »

Лук, свёкла, молоко, лапша, колбаса, клубника, хлопья, пломбир, булочка, фасоль (белая), брокколи, баклажан, морковь, огурец, свёкла, помидоры, редис, картофель, спаржа, горох, петрушка, репа, кукуруза Что продал продавец? (нажимать на продавца) Молодец!

Культура речи детей неразрывно связана с культурой речи воспитателя и всех окружающих Плодотворно работать над речью детей может только воспитатель, владеющий собственной речью и постоянно заботящийся об ее усовершенствовании

Назови, что нарисовано на картинке. Переставь буквы слова в указанном порядке. НАПРИМЕР: слово «Белка». Переставим буквы, добавим «Д», получим слово «КЛАД». Назови, что нарисовано на картинках. От начала каждого слова возьми столько букв, сколько задано цифрой. Составь новое слово. НАПРИМЕР: от слова «Робот» возьмём 2 буквы – «РО», от слова «Заяц» тоже 2 буквы – «ЗА». Получим слово «РОЗА». ШПАРГАЛКА Назови, что нарисовано на картинке. Замени букву на указанную после знака «равно». НАПРИМЕР: на картинке - ЛЕВ. Заменим букву «Л» на букву «Р». Прочитаем все буквы по порядку. Получим слово «БРЕВНО». Назови, что нарисовано на картинке. Убери столько букв, сколько запятых стоит до или после слова. НАПРИМЕР: на картинке - ДАЛМАТИН. Уберём одну букву в начале слова и две буквы в конце слова. Заменим букву «Т» на букву «З». Прочитаем все буквы по порядку. Получим слово «АЛМАЗ». ЖЕЛАЮ УДАЧИ ! Назови, что нарисовано на картинке. Используй предлоги «на» или «под» для образования нового слова. НАПРИМЕР: на картинке - ЛОДКА. Уберём одну букву в начале слова, используем предлог «на». Получим слово «НАХОДКА». ДАЛЕЕ Назови, что нарисовано на картинке. Переставь буквы слова в указанном порядке. НАПРИМЕР: слово «Белка». Переставим буквы, добавим «Д», получим слово «КЛАД». Назови, что нарисовано на картинках. От начала каждого слова возьми столько букв, сколько задано цифрой. Составь новое слово. НАПРИМЕР: от слова «Робот» возьмём 2 буквы – «РО», от слова «Заяц» тоже 2 буквы – «ЗА». Получим слово «РОЗА». ШПАРГАЛКА Назови, что нарисовано на картинке. Замени букву на указанную после знака «равно». НАПРИМЕР: на картинке - ЛЕВ. Заменим букву «Л» на букву «Р». Прочитаем все буквы по порядку. Получим слово «БРЕВНО». Назови, что нарисовано на картинке. Убери столько букв, сколько запятых стоит до или после слова. НАПРИМЕР: на картинке - ДАЛМАТИН. Уберём одну букву в начале слова и две буквы в конце слова. Заменим букву «Т» на букву «З». Прочитаем все буквы по порядку. Получим слово «АЛМАЗ». Назови, что нарисовано на картинке. Используй предлоги «на» или «под» для образования нового слова. НАПРИМЕР: на картинке - ЛОДКА. Уберём одну букву в начале слова, используем предлог «на». Получим слово «НАХОДКА». ДАЛЕЕ

Задачи Вызвать у детей эмоциональный подъем (радость, удовольствие, воодушевление…) - создает у детей повышенный тонус всего организма. Закрепить у ребенка уверенность в себе.

Оценка: 5 из 5 О чем книга? Кому в компании стоит ее прочитать? название книги:- автор:- дата,имя:- Основные идеи (что зацепило) 1. 2. 3. 4. 5.

5-7 лет По мнению психологов, существенным плюсом является то, что дети быстрее и легче овладевают языком, чем взрослые

Дети 21 века Умные настойчивые требовательные Молчаливые пользователи любознательные гаджетов Плохой учитель, находящийся в поиске хороших идей

1. Эксперимент «Вселенная 25» 2. Рефлексия информации из видео 3. Что отличает нас от мышей? Какие научные сферы позволят предотвратить повторение эксперимента «Вселенная 25» в масштабах человечества? Опрос ВК «Вселенная 25» «Universe 25» Джон Би Кэлхун (англ. John B. Calhoun, 11 мая 1917, Элктон, Теннесси — 7 сентября 1995) — американский этолог и исследователь психологии в связи с проблемами популяционной плотности и её влияния на поведение. Кэлхун получил известность благодаря своим опытам с сообществами грызунов — мышей и крыс. Он считал, что логических причин, по которым наблюдаемые в экспериментах социальные эффекты не могут произойти в человеческом обществе, не существует. Автор и реализатор проекта "Вселенная 25"

В каждом маленьком ребенке И мальчишке и девчонке Есть по двести грамм вопросов «Что?», «зачем?» и «почему?»! Надо всё ему измерить, И на опыте проверить. Пересыпать и понюхать, Чтоб узнать все «потому»! Дошкольный возраст - это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи.

Э М Б Л Е М А - условный знак, изображение, характеризующее какое-либо событие

1 сентября 2016 года 5 класс

Моя наука - познавать себя . Вопросами самопознания я начала увлекается еще в раннем детстве, если верить родителям. Например, в пять лет я шокировал их вопросом: «А что такое жизнь? А зачем мы живем?». Сказать по правде, я этого не помню, однако эти вопросы до сих пор крутятся у меня в голове. Но прежде, чем на них ответить, нужно разобраться в себе. То есть познать себя. Познав себя, мы способны вывести свою личность на более высокий уровень и сможем продвигаться по этому направлению настоящими семимильными шагами. Мы будем знать, как действовать в тот момент, когда перед нами стоит выбор. Мы будет точно знать, что принесет нам пользу, а что один лишь вред. Конечно, важным моментом в жизни является то, чего мы хотим от жизни, о чём мечтаем. Однако при наличии стремления достичь цель, нет ничего невозможного. 

Как это работает Если дети устали… Зовите на помощь муху. Начинайте диктовать по очереди (сначала медленно) точки передвижения мухи (например, влево – 2 клетки, вверх – 3,вправо – 3, вниз – 2. Где муха приземлилась? Можно проще давать команды: вправо, влево, вниз, вниз и т.д. Можно играть командами. Об этом можно прочитать по ссылке https://www.kanal-o.ru/news/12389 Ответ: D 2. Важно: когда муха оказывается за пределами квадрата, дети хлопают один раз в ладошки. Совет: сначала диктуйте медленно, когда дети научатся, наращивайте темп диктовки. Можно начинать с меньшего квадрата.

Какая –одна из самых важнейших функций ООН? «Международный день мира был учрежден на генеральной ассамблей Организации объединенных наций в 1981 г. Как мы все знаем, эта структура призвана регулировать безопасность во всем мире, стоять на страже популярного лозунга "мир во всем мире", также в одну из важнейших функций ООН входит предотвращение новых военных конфликтов. Первоначально, этот день отмечался в каждый третий вторник сентября, с 2002 г. этот день отмечается 21 сентября. День провозглашен как день отказа от насилия и прекращения огня во всем мире. Этот день предусматривает отказ от ведения боевых действий во всех горячих точках планеты. Чему еще ,по мнению генсекретаря ООН ,должно учить образование ,кроме как читать ,писать и считать? Каждый год мероприятия ООН, посвященные Дню, традиционно начинаются с церемонии у Колокола мира в штаб-квартире ООН в Нью-Йорке - сначала звучит обращение Генсекретаря ООН, после которого он ударяет в колокол, затем, после минуты молчания, с обращением выступает председатель Совета безопасности ООН. А еще каждый год День мира посвящен определенной теме. По словам генерального секретаря организации объединенных наций, "Не достаточно научить детей читать, писать и считать. Образование должно культивировать взаимоуважение к другим и к миру, в котором мы живем, помогать людям выстраивать более справедливые, мирные общества, в которых принцип насилия будет отвергнут"».

“Добрых улыбок” Путешествие по станциям добрых чувств, поступков, дел и отношений “Волшебных слов” “Сказочных героев” “Доброты” “Добрых улыбок” Путешествие по станциям добрых чувств, поступков, дел и отношений

НАПРАВЛЕНИЯ ОБУЧЕНИЯ НАБОР В БЕСПЛАТНЫЕ ГРУППЫ ТЕБЕ К НАМ, ЕСЛИ ТЫ ХОЧЕШЬ: Иметь профессию, которая будет востребована в ближайшие 100 лет (да, компьютеры не исчезнут, будут только лучше и умнее) Зарабатывать уже в школе, имея компетенции удаленной профессии (все программисты могут работать удаленно и пол дня, и даже четверть дня☺) Зарабатывать уже после школы от 50000 руб. (это минимальная заработная плата специалиста сферы IT) Находить новую работу за 10 минут (IT специалисты самые востребованные на рынке труда) Совмещать хобби и профессию