Презентации, доклады, проекты по педагогике

Подготовка к школе – одна из самых волнующих и острых тем, особенно для тех родителей, чьим детям предстоит идти в ближайшее время в первый класс. Их волнения понятны, ведь школа – это новый этап в жизни ребёнка. Психологическая готовность Педагогическая готовность Физическая готовность Речевая готовность ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ

1. Дом на улице стоит, Детвора к нему спешит. Несут тетрадки, книжки Девчонки и мальчишки. 2. То я в клетку, то в линейку. Написать по ним сумей-ка! Можешь и нарисовать… Что такое я? 3. Белый камушек растаял, На доске следы оставил.

Школьная форма Форма серого цвета Обувь должна быть удобной (не сандалии), подошва не должна оставлять следов на полу. Мешок для сменной обуви должен быть плотным Петрова Саши 1А класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа № 7» города Сарова УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ! МБОУ Школа № 7 (ул. Шверника д.40) уведомляет, что набор в первые классы НАШЕЙ школы начнется с 01 апреля 2022г. ВАС ЖДУТ: • Развитая спортивная инфраструктура: • Плавательный бассейн • Современный школьный стадион • Три спортивных зала Подробную информацию можно получить по телефонам 95070, 9507, а также на официальном школьном сайте по адресу http://shcool7sarov.ucoz.site/ МЫ ЖДЕМ ВАС!!!! Обучение проходит по программе

Архитектура Древней Руси — уникальное явление в истории архитектуры. Несмотря на мощь каменных форм и зачастую крепостной характер белокаменных монолитов, она не может не восхищать своей красотой. Пожалуй, сейчас это единственные сооружения, которые дают почувствовать аромат давно ушедших веков с былинными богатырями и варварскими племенами монголо-татар. Долгое время на Руси дерево служило основным строительным материалом. Все было бы хорошо, только постоянно приходилось опасаться пожаров. С распространением христианства возникла потребность в каменном строительстве. Правда, коснулось это в основном храмового зодчества. Повсеместно возводились крестово-купольные храмы, конструкция которых была навеяна опытом византийских зодчих. Древнерусские храмы привлекают своим каменным убранством. Популярными элементами декора были закомары и кокошники. Закомарами называли полукруглое или килевидное завершение наружного участка стены, похожее своими очертаниями на прилегающий к ней внутренний свод. А ложная закомара, которая не повторяла внутренней формы свода, называлась кокошником

ГЕНДЕР – социальный пол человека, формируемый в процессе воспитания личности и включающий в себя психологические, социальные и культурные отличия между мужчинами (мальчиками) и женщинами (девочками). Гендерное воспитание – это организация педагогического процесса с учётом половой идентичности, особенностей развития детей в ходе полоролевой социализации.

Цель: правильно и четко произносить звук [л] в слогах, словах, предложениях. Задачи: Коррекционно-образовательные: -автоматизировать звук [л] в слогах, словах, предложениях; -закрепить навыки образования существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами; -формировать умение образовывать множественное число имен существительных; -упражнять в правильном согласовании существительных с числительными Коррекционно-развивающие: -развивать фонематический слух, речевое дыхание; -развивать психические процессы: внимание, память, мышление. Коррекционно-воспитательные: -воспитывать навыки самоконтроля, доброжелательности; -воспитывать положительное отношение к занятию. Как гудит пароход? Л-л-л-л-л-л-л

Детей познакомили с понятиями «террор», «терроризм», «безопасность»

"Здравствуйте, ребята и родители! Каждый год в гимназии открывается фабрика «Деда Мороза» и классы получают разные задания. В этом году нам выдали задание сделать снежинки, для украшения гимназии. Поэтому я задаю Вам сделать снежинку. Т.к. её будут использовать как украшение, она должна быть оригинальная и красивая. Когда сделаете работу, то с обратной стороны подпишите ручкой, чья работа и класс. Чтобы потом забрать домой свою работу, если пожелаете. А. Ещё сделайте, пожалуйста, нитку, чтобы можно было подвесить снежинку. Когда понесёте на проверку свои работы, пожалуйста, возьмите с собой снежинку. А чтобы работа была оценена, вышлите, пожалуйста, мне фотографию. Я нахожусь на больничном и нет возможности сходить и проверить Ваши рабы. Классным руководителям я сообщу, они заберут Ваши работы. Работу нужно сделать к 26 ноября." Фабрика «Деда Мороза» Что нам потребуется: Шаблон Белый картон Цветная бумага Клей Ножницы Верёвочка Шерстяные нитки

Цель исследования: развитие познавательного интереса к химии и ОБЖ у учащихся введением в образовательный процесс пропедевтического интегративного курса. Задачи - содействовать формированию научного мировоззрения учащихся через реализацию межпредметных связей; - развивать умение наблюдать и объяснять различные явления, проводить несложные химические эксперементы; - воспитывать интерес химии и ОБЖ как к наукам, через примеры, связанные жизнью людей; - способствовать формированию чувства ответственности за сохранение здоровья человека. Интегративный пропедевтический курс «ХИМИЯ – ОБЖ» в рамках летней профильной как средство развития познавательного интереса у школьников Объект исследования: учебно-образовательный процесс в школе. Предмет исследования: пропедевтический курс как средство формирования познавательного интереса к химии и ОБЖ у учащихся 7 класса.

ВСТУПЛЕНИЕ Как известно, не все знания полезны. Но к сожалению, иногда нам не приходится выбирать. Мозг, как балкон – мы усердно складываем туда все наши примечания, мысли, мнения относительно чего-то. Случайно услышали или намеренно поинтересовались, все равно, ведь никогда не знаешь, в какой ситуации они тебе понадобятся. Про некоторое из усвоенного, возможно, никто никогда не вспомнит, а что-то может срочно стать необходимым. За все моё заключение в четырёх стенах ко мне поступало немало разного рода знаний. И с уверенностью могу сказать, что в необъятном океане информации я могу занять пару-тройку рыбёшек. Кстати, кому нужна ваза 19 века? ПОЛЕЗНЫЕ ЗНАНИЯ В первую очередь нужно подчеркнуть, что хотя мы пока находимся в отдалении друг от друга, но всё так же усердно занимаемся учёбой. Благо, на это у нас у всех есть необходимые средства. Множество программ для изучения языков, видеоуроки, которые объяснят любую тему, мастер-классы для творческих личностей и многое-многое другое. Но кроме всего прочего, изобрели онлайн-сайты с самыми разными упражнениями для мозга. Запоминание, мышление, внимание, устный счет – если хотите улучшить свои способности, добро пожаловать на следующие сайты: http://ru.brainexer.com/ https://www.chisloboi.ru/ https://uplift.io/ http://www.happymozg.ru/choosegames

В ПОШУКАХ СКАРБІВ В ПОШУКАХ СКАРБІВ

Тема : Эффективные методы и приемы по профилактике переутомления у детей с ОВЗ Цель: создание образовательной среды, обеспечивающей снятие стрессообразующих факторов учебно-воспитательного процесса. Задачи: Поиск и апробация методов и приемов по предупреждению и переутомлению у детей с ОВЗ. Систематизация наиболее эффективных, с целью дальнейшего их применения в работе с детьми с особыми образовательными потребностями. Педагогическое просвещение родителей. Внешние признаки утомления

Я читаю и пишу Продолжаем разговор…)

Некрасова Алена Дмитриевна Воспитанница старшей группы «Капитошки»

Целью воспитательных взаимодействий являются: - организация воспитательной среды; - создание условий для самоорганизации жизни воспитанников; - психолого-педагогическое воздействие на сознание и поведение; - стимулирование деятельности воспитанников; - инициация процесса самовоспитания. Методы воспитания — это совокупность наиболее общих научно обоснованных способов решения воспитательных задач и осуществления педагогически целесообразного взаимодействия воспитателя с воспитанниками. Методы воспитания

Загадка Что за дом за такой: Прозвенит звонок- Тишина и покой. А другой прозвенит И начнется снова крик... Кто в него войдет Тот ум приобретет. Школа- по-гречески «досуг». Греки под досугом подразумевали беседы мудрецов- философов со своими учениками о разных науках, позднее появились самые настоящие занятия, где преподавали письмо, счет, чтение, арифметику и т.  д.

Повышение мастерства педагогов, пополнение их теоретических и практических знаний осуществляется с помощью разнообразных форм методической работы Ценность – обеспечивает обратную связь, откровенный обмен мнениями, формирует положительные отношения между сотрудниками. Стержнем данных форм работы с кадрами являются коллективные обсуждения, рассуждения, аргументация выводов, соревнования умов и талантов. Значение – это достижение важных целей: Стимулирование интереса и мотивации самообразованию; Повышение уровня активности и самостоятельности; Развитие навыков анализа и рефлексии своей деятельности; Развитие стремления к сотрудничеству, эмпатии. «КВИК – НАСТРОЙКА» Если вы хотите нравиться людям – улыбайтесь! Улыбка, солнечный лучик -это противоядие созданное природой от неприятностей. Вы самые лучшие и красивые, пусть все супер - модели мира вам позавидуют. Есть люди подобно золотой монете: чем дольше работают, тем дороже ценятся. Нет лучше любимой подруги, чем любимая работа: не стареет, и стареть не даст. Трудности закаляют на пути к счастью.