Презентации, доклады, проекты без категории

Тема урока:
Тема урока:
Понятие и формы приказов по личному составу. Приказ по личному составу – правовой акт, издаваемый руководителем, как правило, по вопросам приема, увольнения и перевода работников предприятия. Приказ по личному составу – обязательный документ правовых взаимоотношений. В графе «основание» приказа об увольнении указываются документы, послужившие причиной увольнения (заявлении, объяснительная записка) и статья Трудового кодекса РФ, соответствующая причине увольнения. Отметка об ознакомлении содержит подпись работника и дату ознакомления с приказом. Приказы по личному составу визируются юрисконсультом и должностным лицом, ответственным за работу с персоналом организации. Приказ о приеме на работу Приказ издается на основании заключенного трудового договора, содержание приказа должно в точности соответствовать условиям заключенного трудового договора. Оформляется на основе унифицированной формы № Т-1, утвержденной постановлением Госкомстата России от 5 По требованию работника работодатель обязан выдать ему заверенную копию приказа (ст. 68 Трудового кодекса РФ). На основании приказа в трудовую книжку вносится запись о приеме на работу, заполняется личная карточка (форма № Т-2), а в бухгалтерии открывается лицевой счет работника.
Продолжить чтение
ТЕМА Использование метода кинезиологии в интеллектуальном развитии детей дошкольного возраста
ТЕМА Использование метода кинезиологии в интеллектуальном развитии детей дошкольного возраста
Секрет плодотворного обучения был известен ещё греческому историку Плутарху: «Ум – это не сосуд, который нужно заполнить, а факел, который необходимо зажечь». Хотя этому изречению почти 2000 лет, оно может стать руководством тем, кто посвятил себя воспитанию и образованию детей. Кинезиология – наука о развитии головного мозга через движение. Цель данной программы: формирование интеллектуальных способностей, сохранение психологического здоровья детей дошкольного возраста через применение метода кинезиологии. Задачи: 1.Способствовать положительной динамике формирования интеллектуальных способностей у дошкольников. 3.Развивать познавательный интерес к здоровому образу жизни. 4. Развивать моторную сферу ребёнка.    
Продолжить чтение
Вся правда о компьютерных играх Исследовательская работа Автор работы: Клячин Михаил Алексеевич
Вся правда о компьютерных играх Исследовательская работа Автор работы: Клячин Михаил Алексеевич yчащийся II курса ГБОУ НПО ПУ № 73
Содержание Введение I. Компьютерные игры 1. Происхождение компьютерных игр 2. Игровые жанры 3. Негативное воздействие компьютерных игр 4. Вредные излучения при работе за компьютером II. Компьютеры и зрение III. Компьютер и нервная система человека 1. Заболевания мышц и суставов 2. Психологическая зависимость 3. Как сохранить здоровье IV. Польза компьютерных игр V. Собственное исследование Заключение Список литературы Компьютерные игры. Их влияние на формирование психологической зависимости от компьютера.http://www.refstar.ru Кутугина Е.С., Тутубалин Д.К. Информатика. Информационные технологии: Учеб. Пособие. – Томск, 2005. Симонович С.В., Евсеев Г.А. Занимательный компьютер. Книга для детей, учителей и родителей. – М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, Инфорком-Пресс, 2002. Энциклопедия для детей. Том 22. Информатика. Гл. редактор Е.А. Хлебалина, вед. Науч. Ред. А.Г. Леонов. М.: Аванта, 2003.
Продолжить чтение
Организация медицинского обслуживания населения Баргузинского района в 2011году.
Организация медицинского обслуживания населения Баргузинского района в 2011году.
ЗДРАВООХРАНЕНИЕ Система социально-экономических и медицинских мероприятий, цель которых - сохранить и повысить уровень здоровья каждого отдельного человека и населения в целом Выполнение здравоохранением функций по охране здоровья населения во многом зависит от: уровня развития медицинской науки. материально-технической базы, наличия квалифицированных медицинских кадров, Здравоохранение является наиболее гуманной сферой деятельности человека; оно оказывает заметное влияние и на экономику государства. Предупреждение и своевременное эффективное лечение болезней позволяет сохранять трудовые ресурсы общества и тем самым предотвращать или уменьшать материальные потери, возникающие в результате отрыва рабочего или служащего от выполнения своих обязанностей.
Продолжить чтение
Здоровьесберегающие образовательные технологии на уроках английского языка
Здоровьесберегающие образовательные технологии на уроках английского языка
Обучение - самый значимый фактор по продолжительности и по силе воздействия на здоровье школьников. Каждое учебное заведение помимо решения общепедагогических задач должно соотносить учебную нагрузку и методы преподавания с возрастными и индивидуальными особенностями детей, содействовать охране и укреплению здоровья. Внедрение в учебный процесс здоровьесберегающих технологий позволяет добиться положительных изменений в состоянии здоровья школьников. Смена видов работ: самостоятельная работа, чтение, письмо, слушание, ответы на вопросы, работа с учебником (устно и письменно), творческие задания, “мозговой штурм”. Способствуют развитию мыслительных операций, памяти и одновременно отдыху учеников. Английский язык в средней школе - серьёзный и сложный предмет. На уроках учащимся приходится много запоминать, говорить, писать, читать, слушать и анализировать информацию, поэтому, учитель должен уделять особое внимание здоровьесберегающим технологиям.
Продолжить чтение
Сергей ЕсенинАнискова С.П.,учитель русского языка и литературыМОУ № 78
Сергей ЕсенинАнискова С.П.,учитель русского языка и литературыМОУ № 78
Загадочная смерть Сергея Есенина До свиданья, друг мой, до свиданья. Милый мой, ты у меня в груди. Предназначенное расставанье Обещает встречу впереди. До свиданья, друг мой, без руки, без слова, Не грусти и не печаль бровей,- В этой жизни умирать не ново, Но и жить, конечно, не новей. Есенин передал это стихотворение своему ленинградскому другу, поэту Вольфу Эрлиху, который вспоминал: "Есенин нагибается к столу, вырывает из блокнота листок, показывает издали: стихи. Говорит, складывая листок вчетверо и кладя его в карман моего пиджака: "Тебе". Устинова (приятельница Эрлиха) хочет прочесть. "Нет, ты подожди, останется один - прочитает..." Простились. С Невского я вернулся вторично: забыл портфель. Есенин сидел у стола спокойный, без пиджака, накинув шубу, и просматривал старые стихи. На столе была развернута папка. Простились вторично". Стихотворение осталось в кармане у Эрлиха, но прочитал он его только на следующий день, когда Есенина уже не было в живых.
Продолжить чтение