Презентации, доклады, проекты без категории

Стандартизация как инструмент обеспечения инновационной деятельности
Стандартизация как инструмент обеспечения инновационной деятельности
В соответствии с «Основными направлениям политики Российской Федерации в области развития инновационной системы на период до 2010 г.» инновационная деятельность : - создание и организацию производства принципиально новой продукции или продукции с новыми потребительскими свойствами продукции (товаров, работ, услуг); - создание и применение новых или модернизацию существующих способов (технологий) ее производства, распространения и использования; - применение структурных, финансово-экономических, кадровых, информационных и иных инноваций (нововведений) при выпуске и сбыте продукции (товаров, работ, услуг), обеспечивающих экономию затрат или создающих условия для такой экономии.   Стандартизация позволяет: - исключить излишнюю дифференциацию возможной инновационной продукции; - обеспечить сосредоточение ресурсов на наиболее важных инновационных направлениях и сэкономить средства за счет доступа к технологическим знаниям без излишних затрат. Побеждает не самая «продвинутая» инновация, побеждает самая необходимая и безопасная. Стандартизация может сдерживать инновационную деятельность: база стандартов мала; либо периодически (с учетом появления инновационной продукции) не обновляется; уровень гармонизации с международными стандартами низок. Как следствие, есть опасность продвижения доминирующими на рынке производителями своей продукции/технологий. Стандартизация и инновации как две стихии: стандартизация как «вода», а инноваций как «огнь». Стандартизация – обеспечивает концентрацию ресурсов
Продолжить чтение
Взаимоотношения государства и организаций Третьего сектора: поддержка в обмен на обязательства (правовой аспект)
Взаимоотношения государства и организаций Третьего сектора: поддержка в обмен на обязательства (правовой аспект)
Задачи, обсуждаемые в связи с функционированием «Третьего» сектора Повышение качества услуг в отдельных отраслях социальной сферы Повышение эффективности расходования бюджетных средств Обеспечение развития Третьего сектора ФЗ от 16.11.2011 № 318-ФЗ внесены изменения в образовательное законодательство: - предусматривается возможность выделения «бюджетных мест» для частных вузов и техникумов ФЗ от 26.04.2007 № 63-ФЗ внесены изменения в БК РФ: - оказание государственных (муниципальных) услуг физическим и юридическим лицам стало возможным через закупку товаров, работ и услуг по 94-ФЗ ФЗ от 05.04.2010 № 40-ФЗ внесены изменения в ФЗ «О некоммерческих организациях»: - предусмотрена поддержка СО НКО, в т.ч. в формах: финансовой поддержки 2) предоставления льгот по уплате налогов и сборов 3) предоставления юр. лицам, оказывающим СО НКО материальную поддержку, льгот по налогам Предпринятые шаги Прямое финансирование НКО (современное состояние) Оценка эффективности: Менее 3% - доля в 2010 году бюджетных расходов субъектов РФ на финансирование услуг социальной сферы, оказываемых АУ и НКО, в общем объеме расходов субъектов РФ на финансирование отраслей социальной сферы 732 млн. рублей в 2011 г. из федерального бюджета В т.ч. 600 млн.р. – субсидии субъектам РФ для оказания на конкурсной основе финансовой поддержки СО НКО; 132 млн.р. – «прямые» субсидии СО НКО Бюджетный инструмент: Часть 2 ст. 78.1 БК РФ: предусмотрено предоставление субсидий НКО
Продолжить чтение
ЕГЭ
ЕГЭ
08/20/2023 Из «Аналитического отчёта ФИПИ» 2011 года « Нахождение грамматической основы в предложении с подлежащим,выраженным местоимением (задание А8), не первый год вызывает затруднение у экзаменуемых (средний процент выполнения в 2011 г. – 50, в 2010 г. – 56). Это объясняется прежде всего тем, что работа над темой «Местоимение» в школе мало направлена на уяснение синтаксической роли местоимений разных разрядов. Особую трудность представляет собой относительное местоимение (который), выступающее в роли союзного слова и соединяющее предикативные части сложноподчиненного предложения: несформированность у выпускников умения распознавать синтаксические функции слов, конкурирующих с подлежащим как «психологический субъект», а также умения учитывать омонимию форм именительного падежа и винительного падежа объекта приводит к тому, что местоимение в ро- ли средства связи частей сложного предложения не воспринимается экзаменуемыми как равноправный член предложения и тем более как подлежащее или не опознается как прямое дополнение, сливаясь в сознании выпускников с подлежащим, или просто воспринимается как союзное слово вне связи с его морфологической природой, а следовательно, с возможностью выполнять двойную функцию в предложении… Неумение отличить главные члены предложения от второстепенных часто не позволяет выпускникам опознать предложение как структурную единицу и правильно определить количество грамматических основ в сложном предложении». 08/20/2023 Подлежащее
Продолжить чтение
Урок 5: Лингвистический анализ текста публицистического стиля
Урок 5: Лингвистический анализ текста публицистического стиля
Публицистический стиль Публицистический стиль — это стиль газет, выступлений на актуальные общественно-политические темы. К наиболее распространенным жанрам публицистики относятся передовая статья, корреспонденция, очерк, выступление на митинге, собрании и т. п. В произведениях публицистики обычно ставятся две задачи: - сообщение, информация об определенных социальных явлениях или актах; открытая оценка излагаемых вопросов, чтобы активно воздействовать на слушающего или читающего, чтобы привлечь собеседника к поддержке той позиции, которую занимает и отстаивает автор. Особенности (отличительные черты) публицистического стиля: в тексте публицистического стиля используются языковые средства, с помощью которых осуществляется функция воздействия на читателя или слушателя: оценочная лексика лексический повтор вводные слова вопросительные предложения (риторические вопросы) эпитеты, сравнения, метафоры, ряды однородных членов.
Продолжить чтение
Творческие решения организации промежуточной аттестации
Творческие решения организации промежуточной аттестации
От текста к медиапродукту Как преподаватель-практик я веду у студентов семинарские и практические занятия, главная задача которых – научить начинающих журналистов создавать не просто текст, а востребованный на медиарынке продукт Поэтому залогом успешного прохождения промежуточной аттестации становится создание студентом собственного уникального материала в рамках пройденной темы, а не набор усвоенных после моей презентации темы тезисов Важно, чтобы он, этот продукт, оказался конкурентоспособным на медиарынке. Как это вычислить? Собственная медиасреда Например, создав в аудитории собственную медиасреду Именно по такому принципу строились мои семинарские занятия со студентами 3 курса отделения международной журналистики в рамках курса «Теория и практика СМИ» Результаты этих занятий повлияли и на промежуточную аттестацию, и на оценку на экзамене
Продолжить чтение
Подходы к формированию индикаторов / критериев эффективности /КПЭ / KPI органов регулирования
Подходы к формированию индикаторов / критериев эффективности /КПЭ / KPI органов регулирования
Поручения, контекст проект указа Президента РФ «Об оценке эффективности деятельности руководителей федеральных органов исполнительной власти» поручение Председателя Правительства Российской Федерации Д.А. Медведева от 09.05.2012 № ДМ-П16-2642 об участии Общественных Советов в оценке деятельности ФОИВ Поручение Заместителя председателя Правительства – Руководителя аппарата Правительства Российской Федерации от 04.07.2012 № ВС-П43-3786 предпринимательская инициатива Агентства Стратегических Инициатив (АСИ) предложения Сводного доклада Открытого Правительства по Ключевым Показателям Эффективности (КПЭ) протокол Президиума Правительства РФ от 14.06.2012 о состоянии конкуренции … Аналогичные поручения в отношении ГОИВ субъектов РФ + «исторически» ДРОНД Задача: 16 июля 2012 обсудить предложения по формированию критериев эффективности деятельности ФСТ России на Общественном совете По итогам обсуждения направить предложения в Минэкономразвития (18 июля 2012) критерии эффективности / показатели оценки деятельности ФОИВ КПЭ / KPI Предложения Открытого Правительства по КПЭ Подгруппа «Инфраструктура и транспорт» Открытого Правительства Стратегическая цель: повышение конкурентоспособности экономики и транспортно-логистической отрасли, повышение доступности транспортно-логистических услуг для бизнеса и населения, повышение безопасности, снижение вредного экологического воздействия и повышение энергоэффективности системы. В рамках работы подгруппы определен 41 ключевой показатель прямых результатов по следующим стратегическим направлениям: Развитие гражданской авиации (5 прямых показателей); Развитие ж/д инфраструктуры (7 прямых показателей); Развитие автомобильного транспорта и дорожной инфраструктуры (6 прямых показателей); Развитие водного транспорта (3 прямых показателя); Развитие инфраструктуры городов и городских агломераций (10 прямых показателей); Энергетическая инфраструктура (8 прямых показателей); Внедрение механизмов Открытого правительства в области управления транспортом и инфраструктурой (2 прямых показателя).
Продолжить чтение
Мудрость толпы Джеймс Шуровьески
Мудрость толпы Джеймс Шуровьески
Мудрость толпы Мудрость толпы означает, что  группа людей найдет более правильный ответ на вопрос, чем каждый человек в толпе в отдельности. Верным будет “усредненное” решение, собранное из всей массы решений - или среднее арифметическое, если решением является число. Мудрая толпа очень точна в прогнозах: процент ее ошибки- плюс минус 2% от реального результата. Так Ф.Гальтон взял данные с ярмарки, где случайные люди угадывали вес быка. Среднее число оказалось на 2кг меньше реального веса(точность 98%). При этом никто из участников не угадал реального веса. Точность результатов обеспечивается при соблюдении следующих условий: 1.Многообразие мнений Многообразие мнений – возможность свободно выражать свое мнение. Это способствует творческому мышлению и самовыражению членов группы, решающей задачу. Для обеспечения этого многообразия необходимо, чтобы люди не знали о мнении соседа и не успели изменить свое. Необходимо принимать во внимание все мнения, даже самые невероятные (т.к. одно мнение не меняет погоды среди общей массы, но дополняет общую картину)
Продолжить чтение
Система управления предприятиемСфера услуг
Система управления предприятиемСфера услуг
Общая структура системы Товарно-финансовый учет Ресторан Фаст-фуд Гостиница Игровой центр Билетное хозяйство Система контроля и управления доступом Персонал Система лояльности Call-center Назначение системы Программный комплекс предназначен для комплексной автоматизации предприятия сферы услуг (рестораны, фаст-фуды, клубы, гостиницы, игровые центры, кинотеатры, аквапарки, парки аттракционов, парковки) Система имеет филиальную структуру, что позволяет вести локальный учет на точках продаж, сводить его в центральный офис, анализировать его как в целом, так и по каждой точке в отдельности. Это позволяет значительно сократить кол-во персонала и упростить задачу контроля и управления предприятием. Система имеет мощную отчетную систему с применением технологий анализа, интерпретации и автоматической генерации отчетов. Внутренняя система электронного документооборота позволяет получать заданные отчеты в заданное время на электронную почту руководителя или ответственного лица, что значительно упрощает задачу своевременного реагирования и контроля.
Продолжить чтение
Мониторинг направлений актуального профессионального развития научно-педагогических, руководящих кадров, сотрудников ПетрГУ
Мониторинг направлений актуального профессионального развития научно-педагогических, руководящих кадров, сотрудников ПетрГУ
Цель мониторинга: выявить актуальные направления повышения квалификации научно-педагогических, руководящих кадров ПетрГУ, сотрудников ПетрГУ для разработки и реализации востребованных дополнительных образовательных программ. Задачи: Разработать систему мониторинговых материалов для выявления образовательных потребностей разных категорий научно-педагогических, управленческих кадров ПетрГУ, сотрудников ПетрГУ (трёх этапов). Организовать анкетирование и интервьюирование начальников управлений (сплошная выборка), деканов (заместителей деканов), заведующих кафедр (выборочно) (первый-третий этапы); научно-педагогических, управленческих кадров, сотрудников (второй-третий этапы). Проанализировать полученные результаты, сформировать систему рекомендаций для разработки и реализации программ дополнительного профессионального образования НПР, управленческих кадров, сотрудников ПетрГУ. Этапы мониторинга: I этап (2012 г.) – мониторинг образовательных запросов управлений, деканатов, кафедр II этап (2013 г.) – мониторинг образовательных запросов научно-педагогических кадров, сотрудников III этап (2014 г.) – выстраивание устойчивых моделей обратной связи «ФПК – деканаты, кафедры», «ФПК – управления»
Продолжить чтение
ПОДГОТОВКА К ОТЧЕТУ о самообследовании основной образовательной программы по специальности (направлению подготовки) В ФИЛИ
ПОДГОТОВКА К ОТЧЕТУ о самообследовании основной образовательной программы по специальности (направлению подготовки) В ФИЛИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный социальный университет» УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебно-воспитательной работе ___________________ А.А. Солдатов «_____»_________________2012 г. ОТЧЕТ о самообследовании основной образовательной программы по специальности (направлению подготовки) . (код, наименование специальности или направления подготовки) Отчет рассмотрен на совете факультета (филиала) __________________________________ Протокол № ____ «___» _______________ 2012 г.   Председатель совета факультета (филиала) ученая степень, ученое звание ФИО __________________________ (подпись) М.П. Город, 2012 г. __________________________________________________________________________     Отчет оформлен в соответствии с требованиями   Начальник Учебно-методического управления М.А. Зироян (подпись)   Отчет размещен на сайте РГСУ «____» ________2012 г.   Начальник Управления качества социального образования Т.Н. Юдина (подпись) Раздел 1. Общие сведения об основной образовательной программе по направлению подготовки (специальности) и выпускающей кафедре Раздел 2. Характеристика контингента обучающихся по основной образовательной программе Раздел 3. Содержание подготовки бакалавров (специалистов, магистров) Раздел 4. Качество подготовки выпускников Раздел 5. Условия, определяющие качество подготовки специалистов Раздел 6. Воспитательная деятельность Раздел 7. Международная деятельность Раздел 8. Заключения и выводы СТРУКТУРА ОТЧЕТА САМООБСЛЕДОВАНИЯ
Продолжить чтение
«Основные направления и задачи информатизации Харьковского региона»
«Основные направления и задачи информатизации Харьковского региона»
08/20/2023 Первая в Украине Концепция и программа информатизации Харьковской области (2001 г.) Реализованы пилотные проекты для управления областной администрации и информатизации городского хозяйства Корпоративная сеть передачи данных с выделенными каналами для связи всех управлений областной администрации Создана и введена в эксплуатацию система электронного документооборота облгосадминистрации Территориальная подсистема Правительственной информационно-аналитической системы предупреждения и локализации чрезвычайных ситуаций (ПИАС ЧС) Информатизация городского управления Единая картографическая основа города Электронные реестры «Основные направления и задачи информатизации Харьковского региона» Бондаренко М.Ф., Петров Э.Г., ХНУРЭ 08/20/2023 Территориальная информационно-аналитическая система по чрезвычайным ситуаций «Основные направления и задачи информатизации Харьковского региона» Бондаренко М.Ф., Петров Э.Г., ХНУРЭ
Продолжить чтение
Комплексная система безопасности для больших магазинов на основе ПАК InfoRmator
Комплексная система безопасности для больших магазинов на основе ПАК InfoRmator
Магазины, что есть… Супермаркет представляет собой высокотехнологическое архитектурное сооружение, функционирующее при помощи самых современных достижений науки и техники. Согласно проведенным исследованиям потери торговых предприятий составляют, от 1 до 5% по отношению к товарообороту Служба безопасности (СБ), большинства торговых предприятий нашей страны, состоит из бывших сотрудников силовых ведомств, которые ни когда не имели ни какого отношения к торговле Во всем мире существует конфликт между СБ и торговым процессом, который чаще всего приводит к перекосу в сторону неоправданных мер безопасности с повышением показателя "задержаний" и, как следствие, - снижению оборота магазина, который не сопоставим с сохраненной прибылью… Прежде чем преступить к построению технической части системы безопасности, нужно понять КТО, ГДЕ, КОГДА и ЧТО ворует.
Продолжить чтение
Универсальная схема эволюции (УСЭ), развитие Поисковой машины и Самонаполняемый Интернет
Универсальная схема эволюции (УСЭ), развитие Поисковой машины и Самонаполняемый Интернет
Поисковая машина – определение, функция, представление результатов поиска Поисковая машина – программная часть поисковой системы. Поисковая система - программно-аппаратный комплекс, обеспечивающий поиск информации в Интернете. Результаты поиска представляются в виде списка, который называется результатом поиска по страницам (search engine results pages) с помощью поисковой машины. Результат поиска - это, как правило, список страниц, содержащих информацию в различных формах – текстовой, визуальной, аудио и т.д. Список результатов поиска не гарантирует полноту представленной информации, т.к. на список влияют: идеология построения поискового алгоритма (например, PageRank или других), результаты оптимизации содержания Интернет-сайтов, интерфейс (текстовый или визуальный, облако тэгов) и другие факторы. РАКЕТА НАУКА ИНТЕРНЕТ Что ищут пользователи в Интернете? Не будет ошибкой считать, что значительная часть пользователей интересуется историей (изменениями во времени, эволюцией) объекта, с которым они связаны по работе, или который их «трогает» в повседневной жизни. Это предположение основано на том, что статьи в энциклопедиях как раз и начинаются с раздела «история». В научных публикациях раздел «история вопроса» или подобный является стандартным. Интернет-энциклопедии тоже описывают историю (эволюцию). Например, статьи из Википедии, как правило, включают раздел «История». Вопрос: Существуют ли какие-либо общие (сходные, аналогичные) направления эволюции у объектов РАКЕТА, НАУКА И ИНТЕРНЕТ? Или даже более конкретно - сколько общих направлений эволюции в истории РАКЕТЫ, НАУКИ И ИНТЕРНЕТА? Что ищут пользователи в Интернете?
Продолжить чтение
DControlпрограмма для автоматизации документооборота лаборатории
DControlпрограмма для автоматизации документооборота лаборатории
DControl Лаборатории, работающие в соответствии с требованиями ГОСТ Р ИСО/МЭК 17025-2006 «Общие требования к компетентности испытательных и калибровочных лабораторий», должны вести весьма обширную документацию, отслеживая при этом множество моментов, требующих вмешательства. Для облегчения решения этих задач предназначена компьютерная программа DControl. Программа «DControl» удовлетворяет всем требованиям, которые предъявляются к ведению лабораторной документации со стороны органов по аккредитации лабораторий. Она рекомендована к использованию Ассоциацией аналитических центров «Аналитика», членом ILAC (International Laboratory Accreditation Co-operation). DControl УСТРОЙСТВО ПРОГРАММЫ Программа DControl организована блоками, каждый из которых соответствует какому-либо разделу ГОСТ Р ИСО/МЭК 17025-2006 «Общие требования к компетентности испытательных и калибровочных лабораторий» Программа DControl позволяет распечатывать нужные сведения как с использованием встроенного редактора, так и формате Word
Продолжить чтение