Содержание
- 2. Свойство биссектрисы неразвёрнутого угла Теорема1. Каждая точка биссектрисы неразвёрнутого угла равноудалена от его сторон. Доказать: МЕ
- 3. Серединный перпендикуляр к отрезку Теорема 1. Каждая точка серединного перпендикуляра к отрезку равноудалена от его концов.
- 4. Первая замечательная точка треугольника Теорема. Биссектрисы треугольника пересекаются в одной точке. Доказательство: Значит, О – точка
- 5. Вторая замечательная точка треугольника Теорема. Серединные перпендикуляры к сторонам треугольника пересекаются в одной точке. Доказать: р
- 6. Вторая замечательная точка треугольника (продолжение) Ещё возможное расположение:
- 7. Третья замечательная точка треугольника Теорема. Медианы треугольника пересекаются в одной точке, которая делит каждую в отношении
- 8. Четвёртая замечательная точка треугольника Теорема. Высоты треугольника или их продолжения пересекаются в одной точке(ортоцентр).
- 9. Доказательство: Получим: АСВЕ – параллелограмм, значит, АС = ВЕ АСТВ – параллелограмм, значит, АС = ВТ
- 11. Скачать презентацию








Моделирование и формализация
Магические квадраты
Логарифм. Основные понятия
23.01.13 Классная работа. Длина окружности и площадь круга.
Прямоугольный треугольник
Основные формулы тригонометрии
Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника
Решение задач на тему «Прямоугольник. Ромб. Квадрат»
Осевая и центральная симметрии
Косинус
Задача, приводимая к понятию "производная"
Построение теней
Правильные выпуклые многогранники
Изображение пространственных фигур Мячина Екатерина Колдаева Есения 11 Г класс
Площади (8 класс)
Геометрия
Смежные углы
Сфера
Векторы 9 класс
ТЕСТ по теме «Параллельные прямые»
Решение задач на применение признаков равенства треугольников
Уравнения, содержащие обратные тригонометрические функции
Параллельность прямой и плоскости
Теорема о трех перпендикулярах в задачах 10 заочное обучение
Построение четвёртого пропорционального отрезка
Решение треугольников. Измерительные работы на местности. Тема урока:
Правильный додекаэдр
Курсовая работа слушателя курсов «Информационно - коммуникационное сопровождение обучения математике» Савицкой Галины Ивановны