Презентации, доклады, проекты по математике

Цель: Нарисовать абстракцию в технике графика. Задачи: 1.Выбрать образец за основу из предложенных вариантов. 2. Нарисовать рисунок и добавить (придумать) к нему два-три элемента самостоятельно. 3. Обводим предметы и приступаем к штриховке (фон-предметы-прорисовка мелких деталей) при помощи черной гелевой ручки. 4. Получить готовый рисунок в технике графика. 5. Присылать фоотчет выполненных работ. 1.Выбрать вариант образца.

Для маркировки автомобильных шин применяется единая система обозначений (см. рис. 1). Первое число означает ширину В шины (ширину протектора) в миллиметрах (см. рис.2). Второе число — высота боковины Н в процентах к ширине шины. Последующая буква означает конструкцию шины. Например, буква R значит, что шина радиальная, то есть нити каркаса в боковине шины расположены Вдоль радиусов колеса. На всех легковых автомобилях применяются шины радиальной конструкции За обозначением типа конструкции шины идёт число, указывающее диаметр диска колеса в дюймах (в одном дюйме 25,4 мм). По сути, это диаметр d внутреннего отверстия в шине. Таким образом, общий диаметр колеса D легко найти, зная диаметр диска и высоту боковины. Последний символ в маркировке — индекс скорости. Возможны дополнительные маркировки, означающие допустимую нагрузку на шину, сезонность использования и тип дорожного покрытия, где рекомендуется использовать шину. Завод производит автомобили и устанавливает на них шины с маркировкой: 225/60 R18. Завод допускает установку шин с другими маркировками. В таблице показаны разрешённые размеры шин.

Биография Родился в Греции. Был математиком, учеником Евдокса Книдского. Являлся также членом Платоновской Академии. Рафаэль, «Афинская школа» Решение задачи о квадратуре круга с помощью квадратрисы Пусть ANB — четверть окружности, расположенной в квадранте AOB, а AMC — квадратриса этого квадранта. Динострат доказывает, что отрезок, отсекаемый квадратрисой на нижней стороне квадрата, так относится к стороне квадрата, как радиус окружности относится к длине дуги, составляющей четверть этой окружности.

Привет, ребята! Вы узнали нас? Мы приготовили вам интересную математическую игру. Постарайтесь не ошибаться – иначе придется начать ее сначала. Удачи! Начать Не торопись! Подумай! Постарайся не ошибаться! Начать

ПЛОЩАДИ Не для школы, а для жизни мы учимся. Античный афоризм

Движение Движение — это отображение плоскости на себя, при котором сохраняются расстояния между точками. Одно из таких движений — осевая симметрия. Другое —центральная симметрия. Осевая симметрия Осевой симметрией фигуры относительно оси будем называть отображение, при котором получается фигура, составленная из точек, симметричных относительно этой оси каждой точке начальной фигуры.

ТЕОРЕМА Для дифференцируемой функции с производной, не равной нулю, производная обратной функции равна обратной величине производной исходной функции: Доказательство: По условию функция y=f(x) дифференцируема и Тогда Пусть Δy - приращение независимой переменной y, не равное 0. Δх – соответствующее приращение обратной функции x=φ(y), также неравное 0. Переходим в этом равенстве к пределу при

Весёлый прозвенел звонок, Мы начинаем наш урок! Устный счёт С математикой дружу! Правильный ответ ищу!

1)Прямоугольник, у которого все стороны равны, называется… трапецией ромбом квадратом параллелограммом 2)На каком из рисунков изображена трапеция? 1 2 3 4 3)У какого четырехугольника диагонали равны? у прямоугольника у ромба у параллелограмма 4) (Признак) Если в четырехугольнике диагонали пересекаются и точкой пересечения делятся пополам, то этот четырехугольник является… квадратом ромбом параллелограммом 5)В ромбе один из углов равен 135о. Найти градусную меру соседнего угла. 135о 45о 35о 6)Найти площадь квадрата со стороной 6 см. 7)Стороны прямоугольника равны 20 и 16 дм. Найти его периметр. Тест

Цель: Установить, что отрезок является кратчайшим расстоянием между точками. Научиться определять длину отрезка и строить равные отрезки. Оборудование: Линейка, карандаши простой и красный, бумага. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Ход работы. Отметьте какие – нибудь точки А и О. А О

Правила: «Да» изображается отрезком , а «Нет» - уголком . Правила: «Да» изображается отрезком , а «Нет» - уголком. Вопросы:

ВАЖНО ЗАПОМНИТЬ!

Вспомним, что называют наибольшим и наименьшим значениями функции. 1. Сегодня на уроке Научимся находить наибольшее и наименьшее значения функции на отрезке. 2. Вспомним Говоря о наибольшем или наименьшем значении функции, её рассматри- вают на всей области определения или на числовом промежутке (отрезке, интервале и так далее), который является подмножеством области опре- деления.

Понятие конуса Элементы конуса Конус – фигура вращения Развертка конуса Формулы боковой и полной поверхности конуса Сегодня на уроке: Понятие Конуса Конус — это геометрическое тело, которое образовано совокупностью всех лучей, исходящих из точки и пересекающих любую плоскую поверхность. В месте пересечения образуется основание конуса.

Через любые три точки проходит ровно одна прямая. ОПРЕДЕЛИТЕ, ЯВЛЯЕТСЯ ЛИ УТВЕРЖДЕНИЕ ВЕРНЫМ Через любую точку проходит более одной прямой. ОПРЕДЕЛИТЕ, ЯВЛЯЕТСЯ ЛИ УТВЕРЖДЕНИЕ ВЕРНЫМ

В НОВОМ РАЙОНЕ ПОСТРОИЛИ ДВУХЭТАЖНЫЕ И ТРЁХЭТАЖНЫЕ КОТТЕДЖИ. Вася насчитал 13 труб и 34 этажа. Сколько двухэтажных и сколько трёхэтажных коттеджей в новом районе? Если труб 13, то и домов было 13. Представим, что все дома были двухэтажные, тогда 1) 13 *2 = 26 (эт.) а у нас было 34 этажа, этажей не хватает, потому что были ещё трёхэтажные дома. Узнаём сколько не хватает. 2) 34 – 26 = 8 (эт.) – это и будет 8 трёхэтажных домов. (по два этажа мы уже посчитали, ещё по одному добавить и будет 3) 3) 13 – 8 = 5 (д.) – двухэтажных.

ЭТО МЫ ЗНАЕМ Многогранник, составленный из двух равных n-угольников, лежащих в параллельных плоскостях и n параллелограммов. 2. Прямая призма, основания которой правильные много- угольники. 3. AA1D1D. 4. Призма, боковые ребра которой не равны высоте. A B B1 A1 C C1 D D1 H 5. Призма, боковые ребра которой перпендикулярны основаниям. 6. ABCD. 7. DB1. 8. D1H. 1 2 3 4 5 6 7 П И Р З М А П Р А В И Л Ь Н А Я Г Р А Н Ь Н А К Л О Н Н А Я П Р Я М А Я О С Н О В А Н И Е Д И А Г О Л В Н Ь А Ы С О Т А 8 ПИРАМИДА Из истории развития и применения пирамид Определение пирамиды Элементы пирамиды Виды пирамид, их особенности Площадь поверхности и объем пирамиды ПР по вычислению Sпов. и V пирамиды Решение задач