Презентации, доклады, проекты по математике

Устный счёт. Прочитайте числа: 203, 263, 630. Расскажите: что означает каждая цифра в записи каждого числа; сколько в каждом числе сотен, десятков, единиц; сотен и единиц; десятков и единиц. Назовите: разрядные слагаемые каждого числа; наибольшее и наименьшее из этих чисел. Устный счёт. Вычислите. 200 + 300 33 : 3 7 + 8 120 + 90 600 : 100 16 - 9 800 – 500 5 • 100 20 - 11 320 + 400 700 : 7 13 - 7 720 + 80 18 • 3 5 + 7

Сравните выражения. 1) 8 · 2…8 + 8 2) 3 · 4…20 : 2 3) 18 : 3…2 · 3 4) 5 · 3…5 + 3 5) 20 : 5…20 : 4 В каких случаях можно выполнить сравнения, не выполняя вычислений? Почему? Выпишите номера этих математических выражений. 1) И там и там 8 взяли 2 раза. Значит, =. 4) 5 · 3 – это 5+5+5, значит, больше, чем 5+3. 5) Делимое одно и то же число - 20. Делители разные. Чем больше делитель, тем меньше результат частного. Значит 20 : 5 меньше, чем 20 : 4. Проверь себя: 1, 4, 5 (+, + , - )

Если A(c; d), B(m; n), C(x; y) – середина отрезка АВ, то

Задачи со спичками Задание головоломки. Переместите 1 спичку так, чтобы получилось показанное решение. При этом вы можете изменять как знаки, так и цифры. Развернуть рыбку Задача головоломки. Переместите 3 спички так, чтобы рыба начала плыть влево.

Внимательно посмотрите презентацию Выпишите в тетрадь основные моменты (Определения, формулы, примеры) Выполните в тетради задания, которые содержаться на слайдах № 5 и № 10 Пришлите фотоотчет (конспект по презентации и решение задач) Желаю удачи! P.S. Все вопросы, которые возникают по ходу изучения темы, задавайте сразу! Криволинейная трапеция Отрезок [a;b] называют основанием этой криволинейной трапеции Криволинейной трапецией называется фигура, ограниченная графиком непрерывной и не меняющей на отрезке [а;b] знака функции f(х), прямыми х=а, x=b и отрезком [а;b].

-4 -3 -2 -1 1 2 3 4 х 1. Область определения функции обозначают D(f) или D(y) , это множество значений независимой переменной Область определения и множество значений функции 2. Область значений функции обозначают E(f) або E(y), это множество значений зависимой функции y Значение аргумента, для которого значение функции равняется нулю, называют нулями функции. Чтобы найти нули функции y = f(x), необходимо решить уравнение f(x) = 0 Нули функции y = f(x)

А В D С Как найти площадь треугольника АВС? Догадайтесь как найти площадь треугольника АВС 4 6 3 + высота

Начало цепочки Конец цепочки Первая бусина Девятая бусина Десятая бусина Последняя бусина Предпоследняя бусина Цепочка бусин. 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Алгоритм получения СДНФ Алгоритм получения СКНФ привести формулу с помощью равносильных преобразований к КНФ. удалить члены конъюнкции, содержащие переменную вместе с ее отрицанием (если такие окажутся); из одинаковых членов конъюнкции (если такие окажутся) удалить все, кроме одного; из одинаковых членов каждой дизъюнкции (если такие окажутся) удалить все, кроме одного; если в какой-нибудь дизъюнкции не содержится переменной xi из числа переменных, входящих в исходную формулу, добавить к этой дизъюнкции член и применить закон дистрибутивности дизъюнкции относительно конъюнкции; если в полученной конъюнкции окажутся одинаковые члены, воспользоваться предписанием из п. 3.

Найти количество точек экстремумов. Количество точек максимума, указать наименьшую из них Количество точек минимума, указать наибольшую из них Количество промежутков возрастания, указать промежуток возрастания наименьшей длины. 5.Количество промежутков убывания, указать промежуток убывания наибольшей длины. 6.Указать абсциссу точки, в которой касательная к графику функции f(x) имеет наибольший угловой коэффициент 1. Указать абсциссу точки, в которой угловой коэффициент касательной наименьший. 2.К графику функции у=f(x) в точке х=0 проведена касательная, найти ее угловой коэффициент по графику ее производной 3.Указать наибольшую абсциссу точки, в которой функция принимает наименьшее значение. 4.Найти количество точек графика функции у=f(x), в которых касательная параллельна оси Ох 5.Найти количество точек графика функции у=f(x), в которых касательная параллельна прямой у= 6 – 1,5х

Среди изображенных тел выберите те, которые являются призмами Назовите для призмы: Вершины Основания Боковые ребра Боковые грани Противоположные грани Диагонали граней Диагонали призмы

Если две прямые пересекаются под прямым углом, то они… а) параллельные в) перпендикулярные с) пересекающиеся d) скрещивающиеся Две пересекающиеся прямые образуют 4 пары вертикальных углов Да нет

Перпендикуляр к прямой а А Н В С M N b А Н В С M Из точки, не лежащей на прямой, можно провести перпендикуляр к этой прямой, и притом только один Теорема А1 1 2

ЦИКЛОИДА

Теорема Фалеса Геометрия 8 класс Фалес Милетский «Отец философии» 624 до н.э – 548 до н.э.

1. Назовите отрезки: А K P q В M 2. Назовите отрезки: А K P q В M с

А ,, ,, ,, Решение задач на дроби

Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые родители! Начинаем урок математики. Ребята, записываем число 9 апреля Классная работа Я сегодня предлагаю вам, ребята, отправиться в путешествие и повторить ранее изученный материал. Не забывайте включать презентацию на показ слайдов Жми на картинку Справочный материал

Квадратные уравнения. Решение уравнений, приводимых к квадратным. Урок алгебры в 8 классе Асанова М.И Джероламо Кардано Лодовико (Луиджи) Феррари

Ввести понятия «перемещение», «путь», «траектория»; Научить определять координаты движущегося тела. Цель урока: Это длина траектории, по которой в течении некоторого времени движется тело. Траектория – линия вдоль которой двигалось тело. Траектории бывают прямолинейные и криволинейные. Обозначается – S. Путь A B

Число π равно «трём с хвостиком» Площадь круга

Вычислите. Зашифрованное слово – название плода, которое по вкусу напоминает смесь ананаса и груши 5,7 : 0,3 101 0,24 71 7,631 0,006 19 0,28 у 3,213 Вычислите. Зашифрованное слово – название плода, которое по вкусу напоминает смесь ананаса и груши 0,06 · 0,1 3,213 101 0,24 71 7,631 0,006 19 0,28 р у