Презентации, доклады, проекты по математике

Мы рассмотрим задачи, в которых нужно узнать изменения объёма или площади поверхности при увеличении (уменьшении) линейных размеров объёмного тела. Учитываем и запоминаем: Объёмное тело рассматриваем в трёхмерном пространстве. Значит все изменения с ним происходят по одной из трёх осей: ОХ, ОУ и OZ.

Проверка домашнего задания № 20 Игра «Сравни множество»

№ 13.1(в,г) + 5х = 20 х = 4 2 · 4 + у = 11 8 + у = 11 у = 11 – 8 у = 3 Ответ: (4; 3) № 13.1(в,г) + – 2у = – 4 – 2 – 2 у = 2 х – 3 · 2 = 4 х – 6 = 4 х = 4 + 6 х = 10 Ответ: (10; 2)

КООРДИНАТЫ ВЕКТОРА КООРДИНАТЫ ВЕКТОРА

Десятки складывают с десятками 36+20= (30+20)+6= 50+6= 56 30 6 Первое слагаемое представляется в виде суммы разрядных слагаемых; Заменю … Получу выражение … Удобнее … Найду значение выражения … Алгоритм вычислений

Измерение давления и разрежения Давлением называется величина, выражающая отношение силы к единице площади. В международной системе единиц СИ за единицу давления принята сила в один ньютон, действующая на поверхность в 1 м2 , т.е. 1 Па (паскаль). Для технических измерений в виде исключения на приборах применяют следующие внесистемные единицы давления. Техническая атмосфера или килограмм-сила на квадратный сантиметр (кгс/см2). Физическая атмосфера (кгс/см2). Миллиметр ртутного столба (мм рт. ст). Миллиметр водяного столба (мм вод. ст).

Решите устно: 1. Назовите две плоскости, cодержащие прямую DE. 2) Назовите прямую по которой пересекаются плоскости АЕF и SBC. 3) Назовите плоскость, которую пересекает прямая SB. S 1 Решите устно: 1. Назовите две плоскости, cодержащие прямую EF. 2) Назовите прямую по которой пересекаются плоскости BDЕ и SAC. 3) Назовите плоскость, которую пересекает прямая AC. 2

Многие физические величины характеризуются числовым значением и направлением в пространстве, их называют векторными величинами Нулевой вектор – это любая точка плоскости или пространства. Нулевым вектором называется вектор, у которого начальная и конечная точка совпадают. Нулевой вектор обычно обозначается как 0. Длина нулевого вектора равна нулю. Нулевой вектор определяет тождественное движение пространства, при котором каждая точка пространства переходит в себя.

Определение обратной матрицы Ранг матрицы Системы уравнений Решение систем уравнений матричным методом Решение систем уравнений методом Крамера

Интерактивный тренажер «Приключения светлячка» (умножение) Ребята, помогите светлячку напоить паучка капельками росы, правильно решив предложенные примеры

конус 1. Приведите примеры предметов, имеющих форму конуса или усеченного конуса. 2. На каком расстоянии от вершины конуса надо провести плоскость, параллельную основания, чтобы в сечении цилиндра получился круг, площадь которого в 2 раза меньше площади основания? конус Модель конуса разбита. Какие измерения надо провести, чтобы определить его высоту, образующую?

Вы видите группу геометрических тел. Каких?

Критерии оценивания: 5 верных ответов – «5» 4 верных ответов – «4» 3 верных ответов – «3» 1. Выберите верное утверждение: Сфера -  поверхность, состоящая из точки пространства, расположенной в центре. Сфера -  поверхность, состоящая из всех точек пространства, расположенных на данном расстоянии от данной точки. Сфера -  многогранник, состоящий из всех точек пространства, расположенных на данном расстоянии от данной точки.

38° 72° ? Найти неизвестный угол треугольника Сумма углов треугольника Тема урока:

Выберите число, состав которого будете закреплять. 0 1 9 2 0 8 7 ? 6 5 4 3 2 2

. A O В С Задача 1

цель урока: обобщить и систематизировать материал по теме «Прогрессии»; провести диагностику усвоения знаний и умений и ее применения для выполнения практических заданий; повысить интерес учащихся к нестандартным задачам, сформировать у них положительный мотив учения.

Реши цепочку примеров. 12 - 4 +3 - 10 1

   

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ РАБОТЫ Задачи работы: Анализ и практическое освоение известных классических методов и алгоритмов обработки статистических данных для информационно-аналитических систем различного назначения. 2. Разработка эффективных алгоритмов и программ реализации методов моментов и максимального правдоподобия для обработки статистической информации по полным и цензурированным выборкам. 3. Отработка алгоритмов и программ статистической проверки гипотез о теоретическом законе распределения с применением критерия согласия А.Н. Колмогорова и системы неравенств, устанавливающих принадлежность функции распределения к классу функций с возрастающей интенсивностью «опасности» (или интенсивностью отказов для технических систем). 4. Решение конкретных задач обработки экспериментальных (наблюдаемых) данных с «распознаванием» теоретической функции распределения и оценкой ее параметров. Цель работы - развитие вычислительных процедур и алгоритмов и разработка программного обеспечения статистической обработки информации, получаемой из сферы эксплуатации, для решения задач объективной оценки характеристик и показателей надежности оборудования с использованием методов моментов и максимального правдоподобия для полных и цензурированных выборок без обращения к огромному числу таблиц. Расчет оценок начальных и центральных моментов по выборке независимых наблюдений над случайной величиной 1. Оценки первых четырех начальных выборочных моментов 2. Оценки первых четырех центральных моментов по известным связующим соотношениям между ними 3. Оценки центральных моментов по выборке 4. Расчет несмещенных центральных моментов - математическое ожидание случайной величины - характеристика асимметрии распределения - дисперсия - характеристика островершинности