Геометрический Конструктор «танграм»

Актуальность:
Все дети любят играть в компьютерные игры
Игры развивают детей, учат находить правильное решение , находить выход из трудной игровой ситуации
Дети любят обмениваться компьютерными играми друг с другом
Всегда интересно сделать что-то своими руками
Интересно изучать новые программы
Основополагающий вопрос:
Создание электронных игр -
это занятие взрослых
или
не только?

Задачи:
Выяснить, в какой программе можно создать игру
Провести анкетирование одноклассников и проанализировать ответы
Найти необходимую информацию в Интернете про игру танграм
Познакомить учащихся школы со своей игрой
Провести анализ своей работы
Цель проекта:
Создание компьютерной игры
танграм для себя и своих друзей

Этапы работы над проектом
I Подготовительный
выявление проблемы и обоснование её актуальности;
поиск материала по истории танграма
проведение анкетирования и анализ результатов;
II Практический
изучение новой для меня компьютерной программы и создание своей компьютерной игры;
оформление портфолио проекта, его описание
III Обобщающий
проведение игр среди одноклассников и учащихся
4 класса;
анализ результатов проекта.

Результаты анкетирования

1-й тур
2-й тур

3-й тур
4-й тур