Презентации, доклады, проекты по химии

Мицелла. Строение мицеллы
Мицелла. Строение мицеллы
История Способность молекул ПАВ в растворе образовывать мицеллы известна уже более ста лет и широко применяется в современном мире. Первую работу по этой теме в начале 20 века выполнил канадский химик Джеймс Уильям МакБейн. . В 1913 году он постулировал существование мицелл для объяснения хорошей электролитической проводимости растворов пальмитиновой кислоты. Основы теоретического описания кинетики мицеллообразования были заложены значительно позже - в 70-х годах прошлого века - в работах Анианссона За последние семнадцать лет кинетическая теория мицеллообразования была значительно расширена, углублена и представлена в терминах теории агрегационных процессов на основе разностных и континуальных кинетических уравнений Беккера-Дёринга и обобщенных кинетических уравнений Смолуховского.
Продолжить чтение
Удивительная соль
Удивительная соль
Авторы проекта: Хатунцева И.Н., воспитатель. Вид проекта по виду деятельности: познавательно-исследовательский, групповой. Продолжительность проекта: краткосрочный (с 14.02.2022-22.02.2022). Участники проекта: дети средней группы «Сказка», воспитатели, родители. Актуальность проекта: Дети – пытливые исследователи окружающего мира. Исследовательская, поисковая деятельность – это их естественное состояние, они настроены на познание окружающего мира, они хотят его познать. Сегодня мы часто сталкиваемся с тем, что ребёнок уже в 4 года говорит: «Я не умею, я не могу». Создание условий для детского экспериментирования позволяет педагогу естественно создать атмосферу творческого единодушия, рождающую радость создания нового, где каждый ребёнок может найти себе дело по силам, интересам и способностям. Почему соль? Чем могла заинтересовать детей обыкновенная соль, что в ней необычного? Интересное и необычное всегда рядом, не требует особых усилий и затрат. Соль, которая есть на каждом столе, в каждом доме, известная и знакомая, непознанная и таинственная.
Продолжить чтение
Валентность. Порядок действий при составлении химической формулы
Валентность. Порядок действий при составлении химической формулы
Порядок действий при составлении химической формулы: Пишут рядом химические знаки элементов, которые входят в состав соединения. Над символами элементов проставляют их валентность. Определяют наименьшее общее кратное числе, выражающих валентность обоих элементов Делением наименьшего общего кратного на валентность соответствующего элемента находят индексы. Примеры: соединения железо с хлором; калий с кислородом и алюминий с кислородом Как составить химическую формулу? Порядок действий при составлении химической формулы: Пишут рядом химические знаки элементов, которые входят в состав соединения. Над символами элементов проставляют их валентность. Определяют наименьшее общее кратное числе, выражающих валентность обоих элементов Делением наименьшего общего кратного на валентность соответствующего элемента находят индексы. 1: FeCl KO AlO Как составить химическую формулу?
Продолжить чтение
Нефть. Способы переработки нефти
Нефть. Способы переработки нефти
Нефть – это сложная смесь жидких углеводородов, в которых растворены газообразные и другие вещества. Теории происхождение нефти: Карбидная объясняет образование нефти действием воды на углеродистые металлы биологическая космическая Нефть является важнейшим источником энергии и ценным сырьём для синтеза многих органических соединений: взрывчатых веществ, антифризов, лекарственных мазей, парфюмерии, искусственных волокон, растворителей, синтетического каучука и др.  Физические свойства нефти  Маслянистая горючая жидкость, темного цвета со своеобразным запахом, немного легче воды, в воде не растворима. Плотность: 0.65-1.05 г/см³ Температура кипения: 280 °C Средняя молекулярная масса: 220—400 г/моль (редко 450—470) Электрическая проводимость: от 2∙10−10 до 0,3∙10−18 Ом−1∙см−1
Продолжить чтение
Химический Пентагон. Интеллектуальная игра для учащихся 10-11 классов
Химический Пентагон. Интеллектуальная игра для учащихся 10-11 классов
1 тайм. 1.В 1890 году он явился причиной гибели экипажа океанского парусника «Мальборо». Корабль не получил никаких повреждений, но, потеряв управление, блуждал в океане. 2.Он явился причиной массовых самоубйств китов (киты выбрасываются на берег) 3.Он встречается в составе вулканических газов. 4.Его содержание в окружающей среде – своеобразный эталон для сравнения загрязненности атмосферы различных городов, а также для установления степени ядовитости выхлопных газов автомашин. 5.При отравлении им наступает кислородное голодание тканей, в особенности клеток центральной нервной системы. Ответ: угарный газ - СО 2 тайм 1. Агат, оникс, халцедон, опал, кристобалит – все это его аллотропические формы. 2. Первым оружием и одновременно орудием труда доисторического человека был материал, состоящий главным образом из него. 3. Он оказывает вредное действие на человека: вызывает такие заболевания, как силикоз и образование камней в почках. 4. В земной коре его массовая доля около 90%. 5. В наши дни из него изготавливают цемент, хрусталь, стекло, тонкую керамику. Ответ: кремнезем
Продолжить чтение