Содержание
- 2. Вычисли устно: -2,8-3,2= -6,8:3,4= 5*1,6= 0,8-7= 8,2:0,41=
- 3. Вычисли Н 0,4 = О (-0,6) = А 1,1 = С (-1,5) = Т (2/7) =
- 4. Симон Стевин- Нидерландский математик, предпринял шаги к построению современной теории степеней. Он обозначал неизвестную величину кружком,
- 5. Используя таблицу степеней, найдите значение выражения и представьте это значение (если возможно) в виде степени c
- 6. Умножение и деление степеней
- 7. Цель урока: Научиться умножать и делить степени с натуральным показателем
- 8. Для любого числа а и произвольных натуральных чисел m и n a *a = a
- 9. Для любого числа а 0 и произвольных натуральных чисел m и n, таких, что m >
- 11. Скачать презентацию








Параллельные прямые
Арифметическая прогрессия
Преобразование выражений содержащих степень с отрицательным целым показателем
Интерактивная игра Занимательная математика
Дискретная математика
Сходимость несобственных интегралов второго рода от неотрицательных функций
Золотое сечение
Основные положения теории групп
Функция у = kx², её график и свойства
Планиметрия. Четырёхугольники
Иррациональные неравенства
Шарады, метаграммы, логогрифы
Площадь параллелограмма
Область определения функции
Квадратичная зависимость
Смежные и вертикальные углы
Неполные квадратные уравнения
Математика. 6 класс. Подготовка к контрольной работе
В стране математики
Сложение и вычитание чисел
Предел функции
Веселый счет (Счет в прямом и обратном порядке в пределах 10)
Элементы комбинаторики. 11 класс
Ортогональне проектування
Объем прямой призмы
Решение неравенств
Презентация на тему История возникновения геометрии
Ответы к тестам для подготовки к ЕГЭ по математике