Содержание
- 2. Вычисли устно: -2,8-3,2= -6,8:3,4= 5*1,6= 0,8-7= 8,2:0,41=
- 3. Вычисли Н 0,4 = О (-0,6) = А 1,1 = С (-1,5) = Т (2/7) =
- 4. Симон Стевин- Нидерландский математик, предпринял шаги к построению современной теории степеней. Он обозначал неизвестную величину кружком,
- 5. Используя таблицу степеней, найдите значение выражения и представьте это значение (если возможно) в виде степени c
- 6. Умножение и деление степеней
- 7. Цель урока: Научиться умножать и делить степени с натуральным показателем
- 8. Для любого числа а и произвольных натуральных чисел m и n a *a = a
- 9. Для любого числа а 0 и произвольных натуральных чисел m и n, таких, что m >
- 11. Скачать презентацию








Матрицы и действия на матрицами
Short end волатильность. Значение для управления нелинейной позицией. Обзор основных идей анализа
Вычислите устно. Задания
Треугольник и его виды
28.09
параллельность
Задачи-головоломки
Математика
Вычитание чисел с переходом через разряд. Проверочная работа. 1 класс
Планиметрия
Случаи вычитания 11-
Логарифмы. Свойства логарифмов
Погрешность средства измерений
Презентация на тему Задачи и упражнения на готовых чертежах. 10 класс
Графики функций. Задачи с параметрами
Учебный проект Чудесные дроби. 6 класс
Пустое множество
Гласные звуки и буквы. Слова с буквой Э
Затухающий гармонический осциллятор. Лекция 3
Задачи с кубиками
ДУ и численные методы. Системы дифференциальных уравнений. 2 семестр. Лекция 8
Применение производной к исследованию функций
Ребуси Вавіліної Анастасії
Презентация на тему Многогранники. Призма
Презентация на тему Десяток (1 класс)
Решение задач
История дробей
Геометрия Евклида