Презентации, доклады, проекты по математике

Оглавление Кластерный анализ: понятие и применение История возникновения метода 3. Методы кластерного анализа и его специфика 4. Меры расстояния 5. Алгоритмы объединения в кластеры 1. Кластерный анализ: понятие и применение Кластерный анализ – группа методов, используемых для классификации объектов или событий в относительно гомогенные (однородные) группы, которые называют кластерами (clusters). Кластерный анализ применяется для разбиения исходных данных на поддающиеся интерпретации группы, таким образом, чтобы элементы, входящие в одну группу были максимально «схожи», а элементы из разных групп были максимально «отличными» друг от друга.

Зарождение динамики неголономных систем, по-видимому, следует отнести к тому времени, когда аналитический формализм, созданный трудами Л. Эйлера и Ж. Лагранжа, оказался, к всеобщему удивлению, неприменимым к очень простым механическим задачам о качении без проскальзывания твердого тела по плоскости. Только в 1894 г. в книге «Принципы механики, изложенные в новой связи» (через 106 лет после труда Лагранжа «Аналитическая механика» в 1788 году) Генрих Герц ввел разделение связей и механических систем на голономные и неголономные

Расчётная схема Математическая модель конденсатора  

Как могут быть расположены две прямые на плоскости? 21.01.2021 Логинова Н.В. МБОУ «СОШ №16» а с а b О Две прямые либо имеют одну общую точку, т.е. пересекаются; либо не имеют ни одной общей точки, т.е. не пересекаются. Выбрать рисунки с пересекающимися прямыми. a b А a b Б a b В 21.01.2021

үшбұрыш шаршы

Задача №1 IIIр. IIIр. ?р. В 1-ой вазе – 3 розы В 2-х вазах – ? роз Ответ: 6 роз в этих вазах Задача №2 В магазин привезли 3 ящика яблок по 8 кг в каждом и 2 ящика слив по 6 кг в каждом. Сколько всего килограммов фруктов привезли в магазин? Яблоки – 3 ящ. по 8 кг – ?кг Сливы – 2 ящ. по 6 кг – ?кг ? кг 3) 24+12=36(кг) – всего фруктов

Возрастание и убывание функции Опр. 1 Функция y=f(x), определяемая на интервале (a;b), называется возрастающей на этом интервале, если из неравенства x2>x1, где x2 и x1 – любые две точки из интервала, следует неравенство f(x2)>f(x1). Если обозначить Δx= x2-x1 и Δf= f(x2)-f(x1), то Δf ____ > 0 Δx Опр. 2 Функция y=f(x), определяемая на интервале (a;b), называется убывающей на этом интервале, если из неравенства x2>x1, следует неравенство f(x2)

Генераторы Генераторы физические

ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫЕ УРАВНЕНИЯ ПОРЯДОК ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНОГО УРАВНЕНИЯ

1 КОНКУРС: “МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАГАДКИ” 2 КОНКУРС: “ЗНАКОМЫЙ НЕЗНАКОМЕЦ”

Этье́нн Безу́ (1730 – 1783) – французский математик, член Парижской академии наук Преподавал математику в Училище гардемаринов (1763) и Королевском артиллерийском корпусе (1768). Основные его работы относятся к алгебре (исследование систем алгебраических уравнений высших степеней, исключение неизвестных в таких системах и др.)ю Автор шести томного «Курса математики» (1764—1769), неоднократно пере издававшегося. Теорема Безу: Остаток от деления многочлена Р(х) на двучлен (х – а) равен Р(а) Доказательство. Поделим с остатком многочлен Р(х) на двучлен (х – а): Р(х) = Q(х) (х – а) + R(х) Т.к. степень R меньше степени (х – а), то R(х) – многочлен нулевой степени, т.е. R(х) = R – число. При х = а, имеем Р(а) = Q(а) (а – а) + R(а. Р(а) = R(а). чтд

Функциональное зонирование Функциональное зонирование Масштаб 1:2200 Не забывайте: Название (адекватное и похожее на задание) Стрелка на север (у многих ошибка 30-40 градусов) Дата За пункты выше можно было получить 4/15 баллов

ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКОЕ УРАВНЕНИЕ – ЭТО УРАВНЕНИЕ, СОДЕРЖАЩЕЕ НЕИЗВЕСТНОЕ ПОД ЗНАКОМ ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКОЙ ФУНКЦИИ. 

Понятие вектора Отрезок, для которого указано, какая его граничная точка является началом, а какая - концом, называется направленным отрезком или вектором Конец вектора Начало вектора либо а a Длина вектора Длиной вектора или модулем ненулевого вектора называется длина отрезка

Цель: Ввести понятие степени числа, квадрата и куба числа. Научить находить степень числа. Прочитайте выражение: 1) (243+56) * 76 2) 25·10·8 3) 342:2+652 4)(21:3):(50:2) 5) (90:10)+(13*4) Проверьте порядок действий: 1 3 2 4 1)508 · 609 – (22313 + 345) : 69 1 6 5 2 3 4 2) 34 · 45 + 56 – 78 · 356 : 56 · 4

Древняя игра, берущая начало в Индии и имеющая многовековую историю; сочетает в себе элементы науки, искусства и спорта. Способствует развитию фантазии и концентрации внимания, воспитанию характера и воли, приучает логически мыслить. Что это за игра? Ответ: Шахматы Жил – был игрок, он был далек от всякой науки Любой урок ему не впрок, ему б монетку в руки Что в жертву рок его обрек не мог он знать заранее Один бросок, другой бросок – и выигрыш в кармане! Приходит срок и наутек пускается удача… Один бросок, другой бросок – и выигрыша нету!» Какова вероятность выигрыша при игре «Орлянка" ?

А С В Прямоугольный треугольник АВС АС и ВС – катеты АВ - гипотенуза l - ? h a Задача Найдите длину лестницы, приставленной к дому, если один ее конец находится на расстоянии 4 метров от стены, а другой на стыке стены и крыши. Высота дома равна 8 метров.

Каждому натуральному числу ставится в соответствие куб этого числа. (Словесный способ). Подведение к теме

МНОЖЕСТВО Х: ВСЕ ЖИЛЬЦЫ МНОЖЕСТВО Y: НОМЕРА КВАРТИР Правило соответствия (зависимости) между множествами : «Каждому жильцу дома будет соответствовать номер его квартиры». Смирнов Петров Правило соответствия (зависимости) между множествами : «Каждому жильцу дома будет соответствовать номер его квартиры». Петрова

Площадь треугольника Площадь треугольника

Понятие конуса РО – ось конуса РА, РВ – образующие конуса Отрезок ОР – высота конуса Тело, ограниченное конической поверхность и кругом с границей L, называется конусом. Р О r А В L Р – вершина конуса Круг – основание конуса Конус получен вращением прямоугольного треугольника АВС вокруг катета АВ