Презентации, доклады, проекты по математике

За 11 ходов встань на все оставшиеся клетки. Ходить необходимо по шахматным правилам - буквой Г. Ответ:

ИДЕЙ ДЛЯ КОНСТРУИРОВАНИЯ МНОЖЕСТВО: ОТ ПРОСТОГО… К СЛОЖНОМУ… Вместо палочек можешь нарезать из любой бумаги (лучше не новой, помни об экологии ; мы говорили о ней на уроке окружающего мира) отрезки одинаковой длины (примерно 6см-10см) столько, сколько тебе нужно.

Продолжите предложение. Продолжите предложение. Устная работа Продолжите предложение. 1. Окружность – это геометрическая фигура, состоящая 2. Отрезок, соединяющий точку на окружности с ее центром, называется __________ 3. Хорда – это отрезок, _______________________________________ 4. Отрезок, соединяющий две точки окружности и проходящий через её центр, называется _________________ 5. Часть плоскости, ограниченная окружностью, называется ____________ 6. Центральным углом называется угол с вершиной в ______________________ 7. Если все вершины многоугольника лежат на окружности, то многоугольник называется _____________________________ из множества точек плоскости равноудалённых от некоторой точки. радиусом. соединяющий две точки окружности. диаметром. кругом. центре окружности. вписанным в эту окружность. О М N А В Е К Посмотрите внимательно на чертёж и ответьте на следующие вопросы. 1. Назовите центр окружности. 2. Чем является отрезок АВ? 3. Отрезок ОК для окружности является ____________. 4. Назовите хорды. 5. Является ли ЕОК центральным углом? 6. Назовите вписанный угол.

Мета: отримання аналогів теореми порівняння Колмогорова Методи дослідження: класичні методи математичного та функціонального аналізу Функція порівняння. Ідеальні сплайни Ейлера  

История «Conway's Game of Life» В 1965 г. британский математик Джон Конвей заинтересовался проблемой, предложенной в 1940-х годах известным венгеро-американским математиком Джоном фон Нейманом, который пытался создать гипотетическую вычислительную машину, которая может воспроизводить сама себя. История «Conway's Game of Life» Конвей попытался упростить идеи, предложенные Нейманом, и в конце концов ему удалось создать правила, которые стали правилами математической игры (модели дискретного реального времени) «Жизнь».

Гексагональная призма Гексагональная антипризма

4*19*25 35*10 13*3000 13*96+13*4 4*99*25 75+85+25 32+42 (32+1)2 Дано: а=500м, b=400м Найти: S S - ? a b

Цель: изучение геометрического смысла производной функции В некоторых точках проведем касательные и определим tg φ Y x x Y 1 -1 2 -2 0 0 2 1 -1 -2 1 1

Профессии, связанные с геометрией. Конечно, математика нужна нам везде: в магазине, в автобусе, в школе и дома. Однако, как правило, профессии, где нужна только геометрия, в жизни не встречаются. Геометрия встречается во многих профессиях, без которых человечество не смогло обойтись. Например, перед тем как построить жилое здание, люди проектируют будущую постройку на чертежах в уменьшенном масштабе. Этим занимается архитектор. Тот, кто руководит общестроительными работами и осуществляет контроль за качеством называется инженером-строителем. Конструктор разрабатывает элементы, части технологических конструкций. Для того чтобы стать конструктором, необходимо сначала выучить множество наук, среди которых присутствует геометрия. С помощью модельера наши вещи становятся более удобными, стильными и качественными. Его задача изготавливать новые модели одежды, определять общее конструктивное решение, придумывать различные дополнения. Виды геометрических фигур: Куб ПИРАМИДА ЦИЛИНДР

Автор: Фролова Л.А. Автор: Фролова Л.А.

Расстояния в пространстве Расстояние от точки до прямой A Расстояния в пространстве Расстояние между параллельными прямыми

СОДЕЖАНИЕ 2 ВВЕДЕНИЕ «Геометрия владеет двумя сокровищами: одно из них – это теорема Пифагора, а другое – деление отрезка в среднем и крайнем отношении… Первое можно сравнить с мерой золота; второе же больше напоминает драгоценный камень.» Иоганн Кеплер 3

Задание 9, тип 7: Преобразования числовых логарифмических выражений Задание 9, тип 7: Преобразования числовых логарифмических выражений

РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ! В памяти человека остается : часть услышанного материала ; часть увиденного ; часть увиденного и услышанного ; части материала, если ученик привлечен в активные действия. ПРОБЛЕМА ! ПИСЬМЕННОСТЬ КНИГОПЕЧАТАНИЕ ИНФОРМАЦИОННАЯ ЛАВИНА РАЗРЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ ! «Как сохранить в памяти накопленные знания ?» Что делать ? Если захлестнула…

Найди вагончики с ответом 14 . 9+7 8+8 9+5 8+6 7+7 8+7 9+8 10+4 8+8 8+3 6+7 15-1

Домашнее задание Разрежьте букву Е, изображенную на рисунке, на пять частей и сложите из них квадрат. Ответ

КОНУС КОНУС в переводе с древнегреческого «сосновая шишка» Нахождение конуса в природе В природе мы часто встречаем конус. Например, в песчаной пустыне Сахаре, где сами холмы представляют собой конус.

Задания на сро

Древнегреческий философ и математик ( VI в до н.э.)- Пифагор – едва ли не самый популярный ученый за всю историю человечества. Вокруг личности Пифагора образовалась множество легенд. Одни называли его математиком, пророком, философом, другие шарлатаном. Судить о правдивости высказываний сложно. Пифагор много путешествовал, после возвращения на родину- в Кротон, начинается самый славный период его биографии. Пифагор Пифагор основывает школу – пифагорейский союз, состоявший из молодых представителей аристократии, куда принимались с большими церемониями после долгих испытаний. Каждый вступающий отрекался от своего имущества и давал клятву хранить в тайне учения основателя.

Цель презентации: познакомить с различными видами треугольников; повторить ранее изученный материал о треугольниках; Какая фигура лишняя? 1 2 3 4 5

Какую таблицу вы хотели бы выучить? 2 3 4 5 6 7 8 9 Обидно, но вы ошиблись!

Вопрос 1 Как записывается число одиннадцать целых восемь тысячных А. 11, 08 Б. 11, 008 В. 11, 0008 Правильно ! Дальше

т.О – центр сферы; R – радиус сферы; АВ – диаметр сферы – отрезок, соединяющий две точки сферы и проходящий через её центр. А, В – диаметрально противоположные точки шара. http://lapinagv.jimdo.com/