Презентации, доклады, проекты по математике

Функция нескольких переменных. Определение   Область определения   1

Измерения - одно из важнейших дел в современной жизни. Но не всегда было так. Когда первобытный человек убивал медведя в неравном поединке он, конечно, радовался, если тот оказывался достаточно большим. Это обещало сытую жизнь ему и всему племени на долгое время. Но он не тащил тушу медведя на весы: в то время никаких весов не было. Не было особой нужды в измерениях и когда человек делал каменный топор: технических условий на такие топоры не существовало и все определялось размером подходящего камня, который удавалась найти. Все делалось на глаз, так, как подсказывало чутье мастера. Позднее люди стали жить большими группами. Начался обмен товарами, перешедшими потом в торговлю, возникли первые государства. Тогда появилась нужда в измерениях. Царские песцы должны были знать, какова площадь поля у каждого крестьянина. Этим определялось, сколько зерна он должен отдать царю. Надо было измерить урожай с каждого поля, а при продаже льняного мяса, вина и других жидкостей – объем проданного товара. Когда начали строить корабли, нужно было заранее наметить правильные размеры: иначе корабль затонул бы. И уж, конечно, не могли обойтись без измерений древние строители пирамид, дворцов и храмов, до сих пор поражают нас своей соразмерностью и красотой.

По двум сторонам и углу между ними По стороне и двум прилегающими углам По трем сторонам Построение треугольника выход a b Дано: Построить: ∆ABC: AB=c, BC=a, ∠ АВС=∠ ln По двум сторонам и углу между ними l n

№144, с.33 Пусть на Парковой улице было восстановлено х домов, тогда на Молодёжной восстановлено х+3. Всего было восстановлено 19 домов. Составим и решим уравнение: х+х+3=19, 2х=19 – 3, 2х=16, х= 8 8(д)-восстановлено на Парковой 3+х=8+3=11(д)-восстановлено на Молодёжной. Ответ: 8 и 11 домов. №157,с.34 Пусть через х дней второй гонец догонит первого. 40(х+1)=45х, 40х+40=45х, 45х – 40х=40, 5х=40, х=8 Ответ: через 8 дней второй гонец догонит первого.

Понятие симметрии СИММЕТРИЯ - соразмерное, пропорциональное расположение частей чего-либо по отношению к центру, середине. Виды симметрии

Новый материал R R R R Решение упражнений 1. Найдите область определения функции:

      Составим для нее расширенную матрицу, отделив столбец правых частей вертикальной чертой:     знак равенства. правую часть уравнения; Вспомним элементарные преобразования, не изменяющие решение системы. Для расширенной матрицы системы Р допустимы:   Преобразования коэффициентов при неизвестных и правых частей системы удобно выполнять в матричной форме. Метод Гаусса состоит в последовательном исключении неизвестных с помощью элементарных преобразований. Вычисления проводятся в два этапа, называемых ПРЯМЫМ и ОБРАТНЫМ ХОДОМ. ЗАМЕЧАНИЕ: рекомендуется нумеровать столбцы или проставлять под столбцами соответствующие неизвестные:          

Лингвистам — специалистам по живым и мертвым языкам, часто приходится разгадывать надписи, сделан­ные на незнакомых языках. Предположим, что им по­пался текст, написанный при помощи 26 незнакомых знаков. Эти знаки являются буквами, изображающими каждый один из 26 звуков. Сколькими способами можно сопоставить звуки знакам письма? Виленкин Н. Я. Комбинаторика,М.,1969г.  

Решение систем линейных уравнений   Требования к знаниям и умениям. Системы п линейных уравнений с п переменными. Алгоритмы решения систем линейных уравнений: методом обратной матрицы, по формулам Крамера, методом Жордана-Гаусса. Основные сведения и определения

Чтоб водить корабли. Чтобы лётчиком стать Надо прежде всего Математику знать. И на свете нет профессии, Вы смекайте – ка Где бы нам не пригодилась Математика. Урок N38 Повторение

Метод координат на плоскости

Ребята! Предлагаю вашему вниманию интерактивный тест, составленный по материалам олимпиады по математике «Кенгуру – 2018» для 2 класса.  Данная работа поможет вам подготовиться к новому конкурсу. Желаю успеха! Н Г На доске было написано слово КЕНГУРУ. Первую и три последние буквы стёрли. Какая буква стала средней? А Б В Г Д 1 К Е У

Несколько слов о статистике Кратко о том как охарактеризовать и сравнить Ваши данные Почти инструкция В последние годы требования к статистике при публикации результатов ужесточились, не все российские ученые адаптировались к этим требованиям К счастью появилось большое количество программ, в которых все считают за вас, даже указывая на применимость или неприменимость метода. Для исследователя сейчас важно знать терминологию, чтобы нажать правильную кнопку (границы применимости методов тоже – увы, автоматический режим не всегда работает) Программы, где можно достаточно просто обработать и представить свои данные (хотя статистические модули есть во всех уважающих себя программах) GraphPad Prism 6.07, GraphPad Software – проста, есть необходимый минимум и не только, есть подробный хелп по программе и статистике на сайте Microcal Origin Pro 2016 – мощная программа для представления и обработки данных, есть подробный и понятный хелп StatSoft, Inc. STATISTICA 10 – программа для статистических расчетов, неплохая подборка материалов о статистике на сайте MedCalc Statistical Software version 15.8 – неплохая небольшая программа для статистических расчетов из 28 Статистический анализ данных Включает несколько этапов. Один из наиболее важных для вас разделов это Описательная (дескриптивная) статистика Основная задача данного раздела– предоставление сжатой, концентрированной и наглядной характеристики экспериментальных и контрольных выборок в числовом и графическом виде Индуктивная статистика Основная задача данного раздела– проверка статистических гипотез о законе распределения, а основной областью применения – использование в медико-биологических исследованиях для сравнения двух разных выборок на предмет принадлежности к общей генеральной совокупности (достоверны ли отличия между группами). Исследование зависимостей между переменными (корреляционный, регрессионный и в какой-то степени факторный анализ) Снижение размерности (задача сократить количество оцениваемых переменных, это делает факторный анализ) Классификация и прогноз (группировка – когортные исследования, дискриминация – дискриминантный анализ, кластеризация – кластерный анализ) Анализ выживаемости (анализ времени до наступления вероятного события) из 28

Направления развития 17.02.2021 Сужение круга задач базового уровня Появление задач, отвечающих программам специализированных классов и математических школ Практически неизменный круг задач второй части, ориентированных на абитуриента технической или математической специальности Комплексная арифметика 17.02.2021

Цель игры: формировать представление о размере, цвете и форме геометрических фигур , сенсорных эталонах. Задачи: -помочь детям запомнить название геометрических фигур; - развивать логическое мышление; зрительное восприятие и внимание; - упражнять в различении цвета, формы и величины геометрических фигур. Сложи в корзинку маленькие фигуры (назови цвет и форму фигуры, только потом кликай)

Основные результаты ЕГЭ по математике в Хлевенском районе в 2020 г. Динамика результатов ЕГЭ по математике в Липецкой области за последние 3 года

Элементарные математико-картографические модели Исходные данные + математическая модель = результат моделирования М = 0.19 Т + 0.15 D Классификация элементарных математико-картографических моделей A. Модели структуры явлений. I. Модели структуры пространственных характеристик явлений. II. Модели структуры содержательных характеристик явлений. В. Модели взаимосвязей явлений. I. Модели взаимосвязей пространственных характеристик явлений. II. Модели взаимосвязей содержательных характеристик явлений. С. Модели динамики распространения (развития) явлений. I. Модели динамики пространственного распространения явлений. II. Модели динамики содержательного развития явлений.

2. На двух полках стоит 160 книг. На первой полке в три раза больше книг, чем на второй. Сколько книг на каждой полке?

Подготовил: Преподаватель математики ОГАПОУ «Белгородский политехнический колледж» Кристина Валерьевна Решетняк 2022 г. В настоящее время обществу требующему все большего прогресса в сфере инноваций приходится подстраиваться под потребности окружающего мира. Не исключение и сфера образования, которая для наиболее эффективного обучения своих учеников, развивается и прогрессирует, ищет на пути своего развития все новые методы обучения. Так мы пришли к помощи искусственного интеллекта (ИИ), здесь мы и начинаем использовать голосовые ассистенты.

Цель: изучить программное обеспечение в области планиметрии программы GeoGebra, а так же научится использовать программу для конструирования интерактивных чертежей при решении задач. Задачи: – изучить программное обеспечение динамической среды GeoGebra для успешного усвоения учебного материала планиметрии, используя научную литературу и информацию в сети Интернет; – научиться использовать программу для конструирования задач; – выявить, в процессе изучения программы, её основные достоинства и недостатки; – познакомить одноклассников с программой «GeoGebra».

Прежде чем начать…. #1 Логарифм   Прежде чем начать…. #2 Работа в Excel   Вводим в ячейку: =20*log10(20/0,00002) Нажимаем Enter

Я поменяла бы все библиотеки, Все в мире томики, томищи и тома За пару слов о милом человеке, За треугольник маленький письма. Е.Н. Чудинских Форма открытки - треугольник, как напоминание о фронтовых письмах Писем белые стаи Прилетали на Русь. Их с волненьем читали, Знали их наизусть. Эти письма поныне Не теряют, не жгут Как большую святыню Сыновьям берегут!

8,6,9 - Произведение первого и третьего разделите на второе. - Из суммы второго и третьего чисел отнимите первое число. Из произведения первого и второго отнимите третье число. - К сумме первых двух прибавьте 9 23 7 12 39 Выполните действия 64 х 10= 24 х 100 = 5 х 1000= (640) (2400) 50 : 50= (1) (5000) 8800 : 88= (100) 24000 : 6= (4000) 100х10:2= (500) 3000 х 1 х 0= (0) 1 х 0 – 0 : 1= (0)