Презентации, доклады, проекты без категории

Тема: «Формирование общего алгоритма вычитания двузначных чисел. Задачи обучения деятельности: умение ставить цели, организовывать свою деятельность для её достижения и оценивать результаты, познакомить детей с алгоритмом вычитания двузначных чисел, закрепить навык сложения двузначных чисел, умение решать задачи; формирование личностных качеств ума, чувств, эмоций, нравственности; воспитывать бережное отношение к природе, любовь к родному краю. Найди закономерность и продолжи ряд чисел 24, 26, 28…

Принцип произведения комбинаций N = n1 ∙ n2 ∙ … ∙ nk Принцип произведения комбинаций Пусть имеется k групп элементов, причем i-я группа содержит ni элементов, 1 ≤ i ≤ k. Выберем из каждой группы по одному элементу.Тогда общее число N способов, которыми можно произвести такой выбор, равняется N = n1 ∙ n2 ∙ … ∙ nk

1 3 4 6 5 2 7 8 9 10 План - карта страны Лесная школа Морская бухта г. Буратинск с. Незнайкино

Мода на геометрические формы сказалась и на браслетах. Теперь на руках не только круглые браслеты, но и квадратные, и даже треугольные. Мода 60 – ых, и поп - арт Наряды с геометрическими формами смотрятся очень остро. В моде 1920-х годов большое влияние оказало авангардное искусство-от футуризма и кубизма до абстракционизма. Что было популярным в геометрическом орнаменте. А в 60-х такая мода называлась искусство – поп - арта. Геометрические и абстрактные рисунки, яркие, насыщенные и контрастные друг с другом краски продолжают привлекать внимание дизайнеров и модниц.

Цели: 14.08.2011 ввести понятие делителя и кратного натурального числа; отрабатывать умение находить делители и кратные данного натурального числа; совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки. www.konspekturoka.ru Как разделить 12 груш между 3 детьми? 12 : 3 = 4 3 - делитель числа 12 Говорят, что число 3 является делителем числа12. 14.08.2011 Изучение нового материала. www.konspekturoka.ru

Тема: Иррациональные уравнения Цель: Познакомиться с понятием иррациональные уравнения и некоторыми методами их решений. Развивать умение выделять главное в изучаемом материале, обобщать факты и понятия. (√16) ²=? I группа Х² + 10 XY+ 25Y²= II группа 36Х² - 0,81= III группа 9Х² - 6XY + Y²= IV группа X-Y= (X+5Y) ² (6x-0,9)(6X+0,9) (3X-Y) ² (√x-√y)(√x+√y) Разложить на множители

Окружность P М N A О А C D Деление на части 1)на 2 части 2)на 4 части С 3)на 8 частей С R K В А В А В A AА M N D D 4)на 12 частей С 5)на 6 частей O Z O Z Указать длины дуг: 2)AD P F 3)AR, KM, ND, AM, NA 4)AO, AG, CB, CE, AT, AE, PE B A B A 5)AZ, ZB, AB, ZH, OZ G T E H E H D

Что такое числа? Числа – это выражение определенного количества. В течении тысячелетий люди использовали пальцы рук для выражения чисел. В современном мире мы встречаемся с числами на каждом шагу и не отдаем себе отчет, насколько они важны (в компьютере вся информация передается посредством числовых кодов). Числа и математика Числа имеют две основные функции: Определение порядка Количества Числа служат для : Упорядочения и определения Счета и измерения (числа выражают количества или величины и с ними можно производить действия)

Здравствуйте, ребята! Меня зовут Сова – умная голова. Здравствуйте, ребята! Меня зовут Сова – умная голова. Вместе с вами мы отправимся в волшебный лес. Чтобы войти в волшебный лес, нам нужно выполнить задание Назови числа в порядке возрастания 97 48 10 33 46 5 24 68 Какое число лишнее? Какое число является предыдущим для числа 25? Какое число является последующим для числа 67? В каком числе количество единиц и десятков одинаково? Какое число больше 90 на 7 единиц? В каком числе количество единиц отсутствует? В каком числе сумма цифр равна 12 ?

Случайные события – это те события, которые при одних и тех же условиях могут произойти, а могут и не произойти. А = { мне сегодня встретится черная кошка} Невозможные события – это такие события, которые в данных условиях произойти не могут. А = { при бросании игрального кубика выпадет семь} Достоверные события – это те события, которые в данных условиях обязательно произойдут. А = { при бросании игрального кубика выпадет число, меньше чем семь} Укажите, какие из следующих событий невозможные, какие – достоверные, какие – случайные: «Меня завтра вызовут отвечать к доске» «Летом у меня будут каникулы» «Баскетбольный мяч попал в кольцо» «Я брошу игральную кость, и выпадет «шестерка» «Электрическая лампочка перегорит» «На морозе вода в стакане замерзнет» «В Москве завтра произойдет извержение вулкана»

Математический диктант Напишите число, следующее за числом 4. Напишите число, предыдущее для числа 2. Запишите число, которое стоит между 2 и 4. Первое слагаемое 1, второе слагаемое 3. Чему равна сумма? Число 4 увеличьте на 1. Найдите разность чисел 5 и 3. Я задумала число, из него вычла 2 и получила 3. Какое число я задумала? Найдите сумму чисел 1 и 3. Найдите часть, если целое равно 3, а вторая часть равна 2. 5 1 3 4 5 2 5 4 1 Установите закономерность … 3 4 6 7 … … … 12 9 10 1

10 (десять) — натуральное число между 9 и 11 10 Число «10» - символ всецелостности, завершенности и совершенства. Число «10» символизирует общую идею изобилия, неограниченного количества. Оно также связано с устанавливаемым человеком порядком: пять пальцев левой руки представляют царство закона, пять пальцев правой руки представляют силу. Десятка содержит все числа, а следовательно, все вещи и возможности, это основа и поворотный пункт всего отсчета. Это число успеха, символ осуществления.

Задание №1 «Пословицы и поговорки» 1. Характеристика внимательного, прозорливого человека, от которого ничего невозможно утаить На три аршина в землю видит. 2. Даже небольшое отставание очень трудно преодолевать. На версту отстанешь – на десять догоняешь. Задание №1 «Пословицы и поговорки» 3. Быстрый рост, хорошее развитие чего-либо. Семимильными шагами. 4. О процессе выполнения трудной работы. В полплеча работа тяжела, а оба подставишь легче справишь.

Сыр – всему голова! Цель: узнать, как форма сыра влияет на его вкусовые качества Задачи, ответить на следующие вопросы: Какими вкусовыми качествами обладает сыр Что влияет на вкусовые качества сыра Сыр, какой формы вкуснее Методы исследования: Подобрать и проанализировать литературу Провести исследование

Тело, образованное путём вращения прямоугольника вокруг одной из его сторон, как оси называется цилиндром. Цилиндр Цилиндр В основаниях – два равных круга Отрезки, соединяющие окружности оснований и перпендикулярные их плоскости, называются – образующими цилиндра. Отрезок, соединяющий центры оснований, называется – осью цилиндра.

В шараде требуется отгадать определённое слово. Каждое слово отгадывается не всё сразу, а по частям. В первой шараде, например, речь идёт о слове «Волга», которое рассматривается по частям: Вол-га, В шараде требуется отгадать определённое слово. Каждое слово отгадывается не всё сразу, а по частям. В первой шараде, например, речь идёт о слове «Волга», которое рассматривается по частям: Вол-га, К названию животного Приставь одну из мер- Получишь полноводную Реку в СССР. В танце первый слог найдёте. Цифра — это новый слог, Ну, а дальше вы возьмёте И приставите предлог. В целом — тот, кто защищает Славу, честь страны родной, Страха он в бою не знает И в труде — труда герой. В танце первый слог найдёте. Цифра — это новый слог, Ну, а дальше вы возьмёте И приставите предлог. В целом — тот, кто защищает Славу, честь страны родной, Страха он в бою не знает И в труде — труда герой. Возьмите наименьшее трёхзначное число, И букву назовите рядом с ним одновременно, И вы одно получите из слов, Которым называют кучу сена. Число и нота рядом с ним. Да букву припиши согласную. А в целом — мастер есть один, Он мебель делает прекрасную

Совершенные числа Дружественные числа На этой математической розе даны две темы: Совершенные числа и Дружественные числа. Для перехода необходимо нажать на фигуру в розе, на которой написана тема.

Содержание Почему возникла геометрия? Евклид – основатель геометрии Что такое геометрия? Определение геометрии Два раздела геометрии Планиметрия Стереометрия Почему возникла геометрия? Геометрия возникла в результате практической деятельности людей: нужно было сооружать жилища, храмы, проводить дороги, оросительные каналы, устанавливать границы земельных участков и определять их размеры. Важную роль играли и эстетические потребности людей: желание украсить свои жилища и одежду, рисовать картины окружающей жизни.

ЗАДАЧА 1. Периметр четырёхугольника равен 46 дм. Первая его сторона в 2 раза меньше второй и в 3 раза меньше третьей стороны, а четвёртая сторона на 4 см больше первой стороны. Чему равны длины сторон этого чутырёхугольника? СХЕМА 2Х Х+ 4 3Х Х 46 ДМ

Комбинаторика. Комбинаторное правило умножения Слово «комбинаторика» происходит от латинского слова combinare, которое означает «соединять, сочетать». Комбинаторика – это раздел математики, занимающийся решением комбинаторных задач. Комбинаторная задача – задача, для решения которой необходимо составлять различные комбинации из конечного числа элементов и подсчитывать число комбинаций.

Наш девиз: « Учитесь ……. открывать!» Наш девиз: « Учитесь тайны открывать!»

В процессе работы над методической темой школы «Формирование творческого потенциала личности в условиях развивающей направленности обучения» МО учителей математики определяет основные цели работы: Определение содержания педагогических (психолого-педагогических, социально-педагогических, личностных) компетенций учителей математики; непрерывное повышение уровня педагогического мастерства учителей- предметников; совершенствование форм и методов работы по повышению качества знаний учащихся; создание учебной среды, способствующей формированию и развитию творческих способностей учащихся Основные задачи работы МО : Совершенствование методики преподавания математики в лицейских классах, способствующих развитию личностных компетенций учащихся; Обеспечение высокого методического уровня всех видов учебной и внеурочной деятельности по предмету; Повышение профессиональной квалификации учителей МО; Обобщение и распространение педагогического опыта творчески работающих учителей; внедрение новых педагогических технологий в преподавании предметов математического цикла с целью обеспечения высокого уровня качества знаний учащихся; Организация проектной деятельности учащихся лицейских классов; Обеспечение активного участия школьников в мероприятиях, проводимых совместно с МГТУ им. Баумана; Разработка и апробация новых методов работы со слабоуспевающими учащимися и учащимися из «зоны риска», а так же форм и методов работы по предотвращению неуспеваемости учащихся; Внедрение программной среды « Школьный мониторинг» и разработка методики работы с ней.

Слово тригонометрия впервые встречается в 1505 году в заглавии книги немецкого математика Питискуса. Тригонометрия – слово греческое и в буквальном переводе означает измерение треугольников. В данном случае измерение треугольников следует понимать как решение треугольников, т.е. определение сторон, углов и других элементов треугольника, если даны некоторые из них. Большое количество практических задач, а также задач планиметрии, стереометрии, астрономии и других приводятся к задаче решения треугольников. Возникновение тригонометрии связано с землемерием, астрономией и строительным делом. Вступление История становления тригонометрии Хотя название науки возникло сравнительно недавно, многие относимые сейчас к тригонометрии понятия и факты были известны ещё две тысячи лет назад. Впервые способы решения треугольников, основанные на зависимостях между сторонами и углами треугольника, были найдены древнегреческими астрономами Гиппархом (2 в. до н. э.) и Клавдием Птолемеем (2 в. н. э.). Позднее зависимости между отношениями сторон треугольника и его углами начали называть тригонометрическими функциями.

Приготовьтесь! 1)