Презентации, доклады, проекты без категории

Основные составляющие компетентности педагогического работника: профессиональная; коммуникативная; правовая; информационная Раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих (Приложение к приказу Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 14 августа 2009 г. № 593) Информационная компетентность - качество действий педагога, обеспечивающих эффективное восприятие и оценку информации, отбор и синтез информации в соответствии с системой приоритетов

нейрореанимация, г. Сургут Окружная больница «Травматологический центр» В своём составе имеет три нейрохирургических отделения, два взрослых и детское. Принимает больных нейрохирургического профиля с травмами центральной нервной системы, новообразованиями головного и спинного мозга, осложнениями цереброваскулярной болезни, врожденной патологией ЦНС. Отделения анестезиологии и реанимации: нейрохирургическое, инсульного центра, детской нейрохирургии, хирургической реанимации, центра эндопротезирования

Цель проекта: Создание модели межведомственного взаимодействия по социально-профессиональному самоопределению участников образовательного процесса. Реализация цели возможна если реализовать задачи проекта: - создание механизма взаимодействия в рамках социального партнёрства на муниципальном и региональном уровне; - создание условий, обеспечивающих социально – профессиональное самоопределение субъектов образовательной деятельности: управленческих, организационно – технических, информационных, научно – методических; - формирование готовности субъектов социума к развитию социально – профессионального самоопределения.

Цели программы Диагностика, коррекция и развитие психических функций, обеспечивающих формирование навыка чтения. Формирование навыка чтения Формирование эмоционально – положительного отношения к процессу чтения, интереса к чтению. В.П.Иванова. Ш/с "Родничок". Сигаево. Удмуртия. Блоки Формирование функционального базиса навыка чтения Коррекция несовершенного навыка чтения В.П.Иванова. Ш/с "Родничок". Сигаево. Удмуртия.

Четыре составляющих современного учителя: Социальная сензитивность - умение улавливать социальный заказ Новый уровень компетентности: научиться поддерживать любого ребенка, создавать для каждого атмосферу защищенности и психологического комфорта высокий уровень саморегуляции педагогическая эмпатийность Профессиональная компетентность учителя Компетентность – это общая способность, основанная на знаниях, опыте, ценностях, склонностях, которые были приобретены педагогом благодаря обучению. Компетентность можно рассматривать как возможность установления связи между наличными знаниями и требованиями ситуации, как умение-способность в определенных условиях найти действие, адекватное проблемной ситуации

АВТОЗАПЧАСТИ Автоцентр ПИТ-СТОП предоставляет услуги замены старых автозапчастей на оригинальные новые. Мы производим заказ интересующих вас запчастей на заводах производителя. У нас в продаже: свечи зажигания коленвалы двигатели целиком глушители кузовные запчасти Улучшение качественных характеристик автомобиля Автоцентр «ПИТ-СТОП» производит улучшение характеристик автомобиля, в зависимости от желания клиентов. Улучшение характеристик: регулирование расхода топлива улучшение аэродинамических способностей шумоизоляция салона автомобиля регулирование кливенса

Концепция или модель? Концепция - Модель обучения – «схема или план действий педагога при осуществлении учебного процесса, ее основу составляет преобладающая деятельность учащихся, которую организует, выстраивает учитель» (Кларин М.В.) Концепции Рабочая концепция одаренности Краевая концепция «Одаренность Красноярья»

повышение точности настройки топливной системы дизельных двигателей за счет устранения погрешностей, связанных с различием параметров стендовых форсунок и трубок высокого давления с параметрами форсунок и трубок высокого давления, применяемых на конкретном двигателе Цель проекта Срок окупаемости проекта 1 год Данные о рынке Основные потребители стендов регулировки топливных систем дизельных двигателей Предприятия АПК имеющие собственные участки ремонта ТНВД (100 ед.) Специализированные предприятия по ремонту ТНВД и других элементов топливной аппаратуры (100 ед.) Крупные автотракторные коллоны (200 ед.)

Развитие медиаобразования по нескольких направлениям: киноведческое, журналистское, интегрированное медиаобразование, и др. Метапредметные результаты образовательной деятельности Способы деятельности, применимые как в рамках образовательного процесса, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях, освоенные обучающимися на базе одного, нескольких или всех учебных предметов (ФГОС)

ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ 9.30-10.15 Особенности проведения адаптационного периода в 1 классе в связи с требованиями СанПиН и рекомендациями ДО города Москвы. Из опыта работы. Заместитель директора по УВР школы I ступени Л.П. Капотова 10.25-11.00 ОТКРЫТЫЕ ЗАНЯТИЯ 11.00-11.15 Обмен мнениями по поводу проведенных занятий 11.15-11.25 Музыкальная динамическая пауза. Расширение возможностей увеличения двигательной активности учащихся 1-х классов 11.25-11.40 Кофе-пауза 11.40-12.20 Работа в творческих группах. Итоги семинара. Руководитель структурного подразделения начальных классов МЦ СОУО Г.И.Зимина Особенности проведения адаптационного периода в 1 классе в связи с требованиями СанПиН и рекомендациями ДО города Москвы. Из опыта работы. Руководитель структурного подразделения начальных классов МЦ СОУО Г.И.Зимина

Цель: создание условий, обеспечивающих выявление и развитие способныхсоздание условий, обеспечивающих выявление и развитие способных, одарённыхсоздание условий, обеспечивающих выявление и развитие способных, одарённых и талантливых детей, реализацию их потенциальных возможностей через оптимальную структуру школьного и дополнительного образования Совершенствовать систему подготовки учителей в работе с одарёнными детьми Выявление одарённых детей с использованием различных диагностик Выбор среди различных систем обучения тех методов и приемов, которые способствуют развитию творчества, исследовательских навыков, в урочной и внеурочной деятельности Объединить усилия всех участников образовательного процесса по развитию способностей ребенка Задачи: Основные типы одаренности Академический Художественный Лидерский (социальный) Креативный (творческий) Психомоторный (спортивный) Интеллектуальный

KAZPROMAVTOMATIKA Система контроля температуры и защиты нагнетателей воздуха Компания Заказчик:  Филиал ТОО «Корпорация Казахмыс» ПО «Балхашцветмет» Дата реализации проекта:  январь 2010г.  Срок реализации проекта: 2 месяца KAZPROMAVTOMATIKA Описание объекта В цеху обогащения медных руд установлены два нагнетателя воздуха( один используется как резервный). Они подают сжатый воздух для нужд цеха. Система термоконтроля и защиты, установленная на них, отслеживает температуру подшипников, давление в системе смазки, слив охлаждающей жидкости. Старая система обладала следующими недостатками : Низкая надежность системы Морально и физически устаревшее оборудование старой системы. Проблема с поставкой запчастей и низкое качество последних.

Ведущие причины смерти в США Болезни сердца Цереброваскулярные болезни Сахарный диабет Болезни почек (нефрит и др.) Гипертония (с поражением почек и без) Распространенность терминальной почечной недостаточности в США (прогноз)

Команда НИЯУ МИФИ easyCare капсула «pH-агент» Что такое pH? pH - отрицательный десятичный логарифм от концентрации ионов водорода в растворе pH= - lg[H+] хронического гастрита и язвы Измеряется для постановки точного диагноза кислотно-зависимых заболеваний, в том числе двух самых распространенных:

Определение содержания химических веществ в моделированных растворах в соответствии с требованиями Технического регламента Таможенного союза «О безопасности упаковки» Техническое задание Исполнитель: Аналитический центр МГУ им. М.В.Ломоносова Разработка методов и средств химико-аналитического контроля Химический анализ и диагностика сырья, промышленной продукции, других веществ и материалов (в том числе неизвестного состава) Экомониторинг и экологическая безопасность Анализ лекарственных препаратов, биодобавок и поливитаминных комплексов Аттестат аккредитации Ростехрегулирования № РОСС RU.0001.511201 Свидетельство об аккредитации в области государственного экологического контроля № 33 Лицензия на космическую деятельность «Росавиакосмоса» № 2377 Аттестат аккредитации испытательной радиологической лаборатории ГСЭН.RU.ЦОА.515

Тема проекта «Белки как составляющие живого организма» Автор проекта: Гридасова Наталья Викторовна, преподаватель клинической биохимии Цели проекта 1) Познакомить учащихся с понятием «белки» и с современными методами их исследования. Изучить структуру и роль белков в процессах жизнедеятельности. 2) Развитие умение кратко и понятно излагать свои мысли, медицински грамотно мыслить (формирование коммуникативной компетентности). Формирование навыков работы в группе: умениям отстаивать свою точку зрения, считаться с чужим мнением (формирование социальной компетентности). Формирование самостоятельной познавательной активности, навыков работы с большим объемом информации, умениям наметить проблему и увидеть пути ее решения, развитие креативных способностей (формирование предметной компетентности).*Способствовать развитию мыслительных операций: анализа и синтеза; логического мышления, памяти, творческих способностей, мотивации учения. 3) Воспитание устойчивого интереса к предмет 4)Выработка понимания обучаемыми того, что от их знаний умений и навыков зависит качество производимых сельскохозяйственных работ.

08/13/2023 Интегративные уровни профессионального развития педагогов 08/13/2023 Возможности количественной оценки глубины профессионального развития

Актуальность проблемы В ходе многолетних собственных наблюдений выявлено, что у 6 класса учащихся , обучающихся по программе специальной (коррекционной) школы VIII вида слабо развито пространственное восприятие, то есть образное отражение пространственных характеристик окружающего мира, восприятие величины и формы предметов, их взаимного расположения и др. Цель программы Развитие пространственного восприятия, анализа и синтеза на уроках естественно-научного цикла у учащихся 6 класса, обучающихся по программе специальной (коррекционной) школы VIII вида.

ЛЕГО - кабинет

Предоставляемые услуги в области обеспечения надежной эксплуатации металла элементов энергетического оборудования: Техническая диагностика и неразрушающий контроль элементов котлов, трубопроводов, сосудов, паровых турбин и других технических устройств, применяемых на опасных производственных объектах.

Экологические проблемы реки Тихая Сосна Обмеление Зарастание Химическое загрязнение воды Снижение биологического разнообразия Причины: Сукцессия Сокращение лесистости Заиление родников Расположение с/х угодий возле реки

«Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученику, он – совершенный учитель.» /Л. Толстой/ Я считаю, что только в умелом сплетении мудрости прошлого и передового опыта настоящего может родиться гениальное современное. Залог успеха современного учителя – любовь к своим ученикам и своему делу. «Учитель – человек, который может делать трудные вещи лёгкими» /Ральф Эмирсон/ Данная педтехнология позволяет учителю создать проект своей деятельности. Кроме того, она позволяет сплетать элементы традиционной педагогики, развивающее обучение и удовлетворяет принципам индивидуализации и дифференциации современного образования.

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5