Презентации, доклады, проекты без категории

Привести в систему знания по теории урока (структуре, целеполаганию, МО,ФОПД) Цель семинара: - это зеркало общей и педагогической культуры учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора и эрудиции. Сухомлинский В.А. У Р О К

ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ Сорокина Ольга Михайловна учитель-логопед первой квалификационной категории Егорова Людмила Владимировна воспитатель высшей квалификационной категории Мишинева Елена Александровна воспитатель первой квалификационной категории Шаповалова Елена Юрьевна младший воспитатель НАШИ ВОСПИТАННИКИ

Герой или антигерой?! Герой- выдающийся своей храбростью , доблестью человек, самоотверженно совершающий подвиги. лицо, воплощающее в себе характерные черты эпохи, среды. лицо, привлекшее к себе внимания чем-нибудь,являющеся предметам восхищения, подражания.(С.И.Ожегов) Анти-приставка в значении «противо» Емельян Пугачев

КОНСТРУКТИВНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Принципы педагогического взаимодействия Учет ведущей деятельности Учет сензетивных периодов Единство аффекта и интеллекта Учет кризисных периодов

Речь – очень широкая сфера деятельности человека. Хорошо развитая речь служит одним из важнейших средств активной деятельности человека в современном обществе, а для школьника - средством успешного обучения в школе. В развитии речи выделяются три линии: 1 работа над словом. 2 работа над словосочетанием и предложением. 3 работа над связной речью. Задачи развития речи: 1 Обеспечить хорошую речевую (языковую) среду для учащихся, восприятие речи взрослых, чтение книг, слушание радио. 2 Обеспечить создание речевых ситуаций, развивать интересы, потребности и возможности самостоятельной речи. 3 Обеспечить правильное усвоение учащимися достаточного лексического запаса, грамматических форм, активизировать употребление слов, образование форм, формирование конкретных умений в области развития речи. 4 Вести постоянную работу, связывая её с уроками грамматики, литературы, с изучаемым на них материалом. 5 Создать в классе атмосферу состязательности за высокую культуру речи, за выполнение требований к хорошей речи.

Конкурентоспособная Россия По официальным данным МЭРТ, Россия стоит на пороге вступления в ВТО Вступление в ВТО нужно для достижения равных условий работы на международных рынках В России есть ряд отраслей, которые могут конкурировать в условиях глобальной экономики. Для этого им необходима поддержка финансового сектора, но он (в том числе и страховой) пока к этому не готов Пример: Открытие в России завода Toyota сопровождается приходом японского страховщика Aioi Insurance Co. 2 Конкурентоспособная Россия 3

Цели урока: Ввести определение линейного уравнения с двумя переменными; решения линейного уравнения с двумя переменными; разобрать алгоритм определения является ли заданная пара чисел решением данного уравнения; отработать полученные знания при решении примеров; научиться по алгоритму выражать одну переменную через другую; продолжить работу над развитием математической речи. Равенство, содержащее две переменные, называется уравнением с двумя переменными. Линейным уравнением с двумя переменными называется уравнение вида ах + ву = с, где х и у переменные, а, в и с некоторые числа. Например, 2х-5у=6; а=2, в=-5, с = 6; Определение:

Участники диалога в ходе осуществления речевых действий производят высказывания, смысл которых является продуктом диалога. Смысл сказанного является продуктом совместной речевой деятельности участников диалога в языке, через который они понимают (видят) мир. Основы теории речевых актов Основы теории речевых актов John Langshaw Austin 28 марта 1911 – 8 февраля 1960

О чем пойдет речь? Краткая информация о ITConstruct Какие проблемы привели к выделению отдела техподдержки? Какие задачи решает отдел? Как происходит работа? Краткая информация о ITConstruct Работаем с 2005 года Оборот за 2010 год – 8,5 млн., 80 проектов Март 2011: 21 сотрудник. В CRM-системе около 500 клиентов Отдел технической поддержки: 5 человек

  Цели урока: Сформировать понятие «географическая карта». Дать общее представление обучающимся об условных знаках географических карт. Научить определять масштаб географических карт. Определить причину искажений на карте полушарий. Выработать у обучающихся навыки измерения расстояний на карте с помощью масштаба. Географическая карта Географической картой называют плоское сильно уменьшенное изображение земной поверхности, все объекты которой изображены условными знаками.

Что будем искать ? НАД-связывающий сайт/центр Сайты возможной посттрансляционной модификации (РТМ) Домен 1 Домен 2 Гомологичное семейство: особенности последовательностей, характерный тип структуры, функции, таксономия и т.п. Семейство 1 Семейство 3 Семейство 2 «Похожие» семейства Ортологи Паттерн (pattern) – Позиционно специфическая матрица весов (PSSM) – Профиль–PSSM – Профиль–HМM - Подпись (signature) – «Oтпечатки пальцев» (fingerprints) – Кластер - Место, сайт(site) - Мотив (motif) – Домен (domain) – Семейство – Суперсемейство - Основные понятия и термины ?

ЖИВ ЛИ Я? Сколько загубленных судеб на свете… Взрослые, вспомните: мы ваши дети. Страшная статистика: Злоупотребление наркотическими средствами затрагивает все страны и угрожает всем слоям общества, включая даже 7 – 8 - летних детей. В настоящее время в мире сотни миллионов людей, страдающих наркоманией, - это целая армия инвалидов в физическом и моральном смысле слова, количество которых превышает число инвалидов ВОВ. Причин – тысячи. Следствие – одно. Духовная и физическая деградация, смерть…

Режим дня первоклассника 7:00 – Подъём 7:00 – 7:30 – Утренняя зарядка, водные процедуры, уборка постели, туалет 7:30 - 7:50 – Завтрак 7:50 – 8:20 – Дорога в школу 8:30 – 13:00 – Занятия в школе 10:00 – 10:15 - Горячий завтрак в школе 13:00 – 13:30 – Дорога из школы или прогулка после занятий 13:30 – 14:00 – Обед 14:00 – 15:00 – Послеобеденный сон или отдых 15:00 – 16:00 – Прогулка или игры на воздухе, помощь семье

Устойчивость и Стабильность Демократия всегда тестировалась и по-прежнему тестируется на устойчивость, как отражение ее внутренней жизнестойкости (раскрыть полностью источники устойчивости демократии пока не удается никому) Политическая же стабильность выступала своего рода идеалом, требованием к демократии извне, критерием ее конкурентоспособности Устойчивость и Стабильность – приоритетные ценности? Устойчивость и Стабильность – критерии и стандарты: Прозрачность процедур (?) Непредсказуемость выборов (?) ……. Устойчивость и Стабильность – средства достижения? Устойчивость и Стабильность: «национальная» модель толкования и практического применения Наличие «национальных» моделей в демократии – очень спорно, впрочем в понимании Устойчивости и Стабильности могут быть свои «культурные» вариации, ибо в данном случае речь, скорее, идет не о фактической У. и С., а об их понимании и включении в политическую практику. Устойчивость и Стабильность – властные трактовки? Устойчивость и Стабильность – восприятие обществом: Автономным «средним классом» (?) Зависимым «бедным классом» (?) ……. Устойчивость и Стабильность – трактовки главных политических субъектов?

ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ: РАСШИРЕНИЕ ПОНЯТИЙНОЙ БАЗЫ (ПРЕДМЕТНОЙ И НАДПРЕДМЕТНОЙ) ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНО СТРОИТЬ И ПРИМЕНЯТЬ НОВОЕ ЗНАНИЕ 1) 2) УРОК ОТКРЫТИЯ НОВОГО ЗНАНИЯ Работать должны оба. Один говорит, другой слушает. Если не понял, переспроси. Свое несогласие высказывай вежливо.

Цели: умение вычислять площадь поверхности и объем прямоугольного параллелепипеда; умение решать задачи, используя полученные понятия. Развивать логическое мышление, речь. Древнегреческий философ Саади сказал: “Ученик, который учится без желания - это птица без крыльев”.

Мы поговорим об ИТ-сервисах «по запросу» Почему появилась необходимость об этом говорить? 2.2.1.1. Консолидация серверов и СЕРВИСНАЯ МОДЕЛЬ СЕРВЕРНОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ 2.2.1.2. Создание виртуальных машин и СЕРВИСНАЯ МОДЕЛЬ ИНФРАСТРУКТУРЫ ПК 2.2.2.1. КАТАЛОГ-АГРЕГАТОР ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПО ЗАПРОСУ 2.2.2.2. ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ ВИРТУАЛЬНЫХ МАШИН ПО БИЗНЕС-РОЛЯМ 2.2.1. IaaS 2.2.2. SaaS 2.1. АУТСОРСИНГ ФИЗИЧЕСКОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ 2.2. АУТСОРСИНГ ВИРТУАЛЬНОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ 1. ПРОБЛЕМА 2. РЕШЕНИЕ

Учитель-логопед Денисова Людмила Валерьевна Задачи коррекционной работы на логопункте МАДОУ ЦРР Детский сад №9 Коррекция звукопроизношения дошкольников. Развитие фонематического слуха и восприятия. Развитие у артикуляционной и пальцевой моторики. Развитие дикции, чувства ритма и координации движений. Пополнение, уточнение и активизация словарного запаса детей. Формирование грамматического строя и слоговой структуры речи. Развитие связной речи. Формирование навыка звуко-слогового анализа и синтеза. Развитие зрительного и слухового внимания, памяти, наблюдательности, воображения. Совершенствование словесно-логического мышления ребёнка. Развитие интереса и любви к книге, к сказкам, малым формам фольклора. Дидактическая игра «Собери гусеницу» 1 вариант. Подгрупповая игра. Цель игры: Развитие фонематического восприятия. Задачи игры: Совершенствовать навыки звукового анализа и синтеза. Закреплять умение выделять согласные и гласные звуки в конце и начале слова. Развивать фонематическое восприятие, сообразительность. Воспитывать у детей умение играть в команде, дружеские отношения между детьми. Правила игры: Нужно собрать гусеницу так, чтобы последний звук названия картинки был первым в названии следующей.

О чем? Где должны быть интеллектуальные ресурсы. Модель «сильный заказчик – средний разработчик». Процессы взаимодействия. Взгляд с обоих сторон, человека, бывшего там и там. В чем основа? аутсоринг Аутсорсинг-партнер Заказчик Веб-разработчик Основа взаимоотношений — аутсорсинг.

УРОК Учебное занятие по какому-либо предмету То, из чего можно сделать вывод, извлечь что-либо поучительное на будущее. Поучение, наставление. УРОК – это такое учебное занятие, которое помогает обучающему и обучаемому сделать выводы, извлечь что-либо поучительное на будущее СОВРЕМЕННЫЙ 1.Относящийся к одному времени, к одной эпохе с кем-либо, чем-либо. 2. Относящийся к настоящему, текущему времени, к настоящей, данной эпохе. 3. Стоящий на уровне своего века, отвечающий требованиям своего века.

Мне кажется довольно забавным, что, вычисляя массу протона, мы привлекаем к этому что-то вроде 10^10 протонов и нейтронов, производящих триллионы операций в секунду и работающих месяцами. При этом самому протону достаточно для этого 10^-24 секунды. Из нобелевской лекции Ф.А. Вильчека УФН, декабрь 2005 г. ПСИХОЛОГИ – СТРАННЫЕ ЛЮДИ Стремятся давать объяснения оставаясь в рамках психологии. Плетут словесные кружева, заслоняющие реальность. Придумывают термины с не вполне ясным значением. Одним словом обозначают явления, имеющие принципиально разные механизмы. Андерсон вместо слова «запоминание» употребляет слово «кодирование». Е.В. БОБРОВА Название не согласуется с аннотацией (не механизмы формирования картины мира, а локализация проявлений функций). Игнорируется существование субъекта. Не было речи о памяти, которая является фундаментом высших функций мозга.

В 1995 году закончила с отличием БГПИ, факультет педагогики и методики начального образования. С 1995 г работаю в МБОУ СОШ №74. Педагогический стаж 14 лет. Имею высшую квалификационную категорию. С 2007г являюсь членом ВРО ООО «Всероссийское педагогическое собрание». С 2007г эксперт конкурса по отбору лучших учителей в рамках нац. проекта «Образование». С 2009г являюсь экспертом на 1КК. В 2011г стала победителем конкурса лучших учителей Воронежской области. C 2008 г. являюсь участником научно-экспериментальной площадки регионального уровня по теме «Развитие языковой личности в младших классах» (Приказ ВОИПКиПРО №01-03/146 от 26.02.2008). Тема по самообразованию: «Развитие речи и творческих способностей на уроках в начальной школе». Работаю по УМК «Гармония»

Цель: Исследование происхождения, лексического значения и Употребления устойчивых выражений Задачи: изучить критическую литературу происхождения устойчивых выражений; изучить социологический опрос значения устойчивых выражений; выполнить сопоставительно-сравнительный анализ употребления устойчивых выражений

Причина приглашения консультантов для кадрового аудита Смена первого лица компании. Реорганизация с серьезными кадровыми перемещениями/заменами. Снижение управляемости компанией. Заказчик: генеральный директор/собственник. Конфликтная ситуация. Плановая оценка. Заказчик: директор по персоналу. Особенности заказа Заказчик: генеральный директор: Недоверие собственной службе персонала Сомнение в профессионализме Сомнение в объективности Плюсы: обеспечен доступ ко всем руководителям. Минусы: саботаж со стороны службы персонала. Атмосфера в компании в период проведения аудита: тревожность, слухи самые невероятные, собеседования/испытания в ситуации стресса. Это плюс или минус????