Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Тема, над которой работает школа: «Модернизация содержания образования». ЗАДАЧА: Использование педагогами ИКТ в урочной и внеурочной деятельности.

Проверь дружок, Готов ли ты начать урок? Всё на месте, всё в порядке: Книжки, ручки и тетрадки? М _ Ч Я Р _ Д Я Д _ Д _ Я Я Н _ Н _ Я Я В _ З Я М _ МЛ _ Я Я

Пропорциональные отрезки Отношением отрезков AB и CD называется отношение их длин, т.е. Отрезки AB и CD пропорциональны отрезкам A1B1 и C1D1, если Определение подобных треугольников Два треугольника называются подобными, если их углы соответственно равны и стороны одного треугольника пропорциональны сходственным сторонам другого. Число k, равное отношению сходственных сторон треугольников, называется коэффициентом подобия

Моделированием занимается 2-ой год. Интересуется историческими кораблями. Характеристика модели: Модель корабля викингов «Есеберг» выполнена по оригинальным чертежам немецкой фирмы Billing Boats в масштабе 1:25. При постройке модели использовались: Шпон Фанера Рейки

Как появился алфавит МОУ СОШ № 10 Апрель 2011 г. Презентацию подготовили: Агаркова Валерия (1 «Б» класс), Павлова Диана (1 «Б» класс) Руководитель: Остапчук О. В. – кл. рук. 1 «Б» Ββ Αα Тысячи лет люди общались устно. А первыми письменными знаками, которые они придумали, были рисунки на скалах и в пещерах

2 ⋅ 2 = 3? 4? 10? Реши проблему Проблема Очевидное и невероятное Очевидно: 2·2=4 Невероятно: 2·2=10 Гипотеза: Не всегда очевидное является истиной, а невероятное - ложью.

1. Как называется уменьшенная модель Земли? 2. Где расположен северный полюс Земли? 3. Где расположен южный полюс Земли? 4. Как называется воображаемая линия, соединяющая северный и южный полюса? 5. Как называется самая длинная параллель? Вспомните В группах создайте свою модель Земли 1. Синий флажок расположите на Северном полюсе. 2. Красный флажок расположите на Южном полюсе. 3. На равном расстоянии от полюсов повяжите красный поясок Земли. Это экватор. 4. От северного до южного полюса тянутся параллели. Изобразите четыре параллели.

Определение функции. Функция – одно из важнейших математических понятий Функцией называют такую зависимость переменной у от переменной х, при которой каждому значению переменной х соответствует единственное значение переменной у D(y) и E(y) функции Все значения независимой переменной х образуют область определения функции – D(y) Все значения , которые принимает зависимая переменная у образуют область значений функции – E(y)

"Три пути ведут к знанию. Путь размышлений - самый благородный, путь подражания - самый лёгкий, путь опыта - самый горький". Конфуций (551г. до н. э.) Используйте действия сложения и вычитания 12 0 -4 100⅛ -3,04 Дополните до единицы: +(-11) или -11 +1 или –(-1) +5 или -(-5) +(-99⅛) или -99⅛ +4,04 или –(-4,04)

1.Введение 2.Основная часть 2.1.Построение 2.2.Расчёты 3.Выводы 4.Литература Содержание Площади многоугольников начали изучать с древних времён. Древним людям площадь многоугольников нужна была для того, чтобы узнать площадь земельного участка, дома и т.д. Мы изучили тему ,,Площадь многоугольников"и решили узнать площадь пришкольного участка. Для этого поставили перед собой: Цель :найти площадь пришкольного участка. Задачи: сделать нужные измерения, сделать план пришкольного участка, разбить его на известные нам многоугольники, найти площадь каждого многоугольника, а затем площадь всего участка. Введение

Нажимайте на кнопки на экране под вопросами, в которых, по Вашему мнению, записан верный ответ. Нажмите кнопку «далее», чтобы начать тестирование. Желаю удачи! КАПАЕВА Т.С. Далее 1.Какие детали и механизмы расположены на рукаве швейной машины? КАПАЕВА Т.С. Задвижная пластинка. Игольная пластинка. Маховое колесо. Моталка. Регулятор натяжения верхней нити. Ручки регулирования длины стежка. Стержень для катушки. Нитенаправители. Прижимная лапка. Игла.

Сегодня мы совершим путешествие на планету МиФ (математика и фантазия), население которой составляют дробные числа. В путешествие отравляется весь класс – экипаж ракеты. Следить за путешествием будет Центр управления полетом. Сегодня мы совершим путешествие на планету МиФ (математика и фантазия), население которой составляют дробные числа. В путешествие отравляется весь класс – экипаж ракеты. Следить за путешествием будет Центр управления полетом. Учитель: Мы побываем в Волшебном саду и Музее истории дробей, наш путь будет лежать через Озеро неизвестности и Водопад приближений. Мы увидим Город Законов и Дворец Смекалки. В дороге нам помогут строки стихотворения: Не беда, что идти далеко, Не боимся, что путь будет труден. Никогда не давались легко Достижения людям.

Цель образовательной деятельности педагогического коллектива МОУ СОШ № 9 – создание условий для самовыражения у всех участников ОП. Сопроводительная деятельность учитывает те психические личностные достижения, которые реально есть у ребенка и направлена на создание условий, позволяющих ребенку самостоятельно строить систему отношений с миром.

Цель урока: Ввести определение степени с целым отрицательным показателем. Повторить свойства степени с натуральным показателем, нахождение области определения и области значения функции. Выработать умение применять свойства степени с целым, отрицательным показателем. 1 А. x>2 Б. x

стандарты и спецификации двух разных видов: оценочные стандартов, направленные на классификацию информационных систем и средств защиты по требованиям безопасности; технические спецификации, регламентирующие различные аспекты реализации средств защиты. Стандарт Министерства обороны США Стандарт Министерства обороны США опубликован в августе 1983 года "Критерии оценки доверенных компьютерных систем". "Оранжевая книга" Стандарт Министерства обороны США

С 1908 компания DLH ведет свою деятельность по всему миру (Сейчас: более 87 офисов в 40 странах мира). Возможности наших клиентов получать со всего мира древесину, полностью соответствующую их потребностям. DLH Group – сто лет торговли древесиной по всему миру Древесина лиственницы Сибирская лиственница (Larix sibirica): По некоторым данным, лиственничные леса занимают до 2/3 всех лесов в России. Древесина лиственницы стойка к гнили за счет наличия в древесине большого количества камеди. Поэтому, она широко используется в строительстве в качестве свай, для шпал, в кораблестроении. Недостатком лиственничной древесины является трудность ее обработки, растрескивание и коробление при быстром высыхании на прямом солнечном освещении.

Мотивация Явления снижающие мотивацию Навязанные цели Жесткие сроки Контроль Угрозы Факторы внутренней мотивации Обратная связь Предоставление выбора Автономность (переживание ответственности за результат)

Внедрение ФГОС в начальных классах Образование Важнейшая социальная деятельность общества Системообразующий ресурс социально-экономического и политического развития государства, социокультурной модернизации российского гражданского общества

2008-2009 учебный год Постоянно действует: группа 1 года обучения 7, 9, 10, 11 класс – 17 человек группа 2 года обучения 8, 11 класс–13 человек. Руководитель объединения Баштанник Наталья Евгеньевна - лауреат областного конкурса «Сердце отдаю детям!»

Устная работа 1. Подчеркните одной чертой уравнения, которые являются полными, двумя - приведёнными. 1) х² + 4х – 7 = 0 6) х² + 5х – 1 = 0 2) 3х² - 5х + 19 = 0 7) 2х² + 6х = 6 3) 7х² - 14 = 0 8) х2 + х - 20 = 0 4) х2 + 10х + 9 = 0 9) х2 + х - 72 = 0 5) 6х2+11х+24 = 0 10) х² – 13х = 0 2. Вопросы классу: а) Какие уравнения называют полными квадратными уравнениями? б) Какие квадратные уравнения называются приведенными? в) От чего зависит число корней квадратного уравнения? г) Как найти дискриминант приведенного квадратного уравнения? д) При каком значении q дискриминант приведенного квадратного уравнения положителен

К указанным рисункам найдите соответствующее изображение 1 2 3 4 5 6 1 - б 2 - а 3 - в 4 - д 5 - г 6 - е Определи правильное чертёжное изображение молотка в прямоугольной проекции 1 2 3 Подумай!!! Подумай!!! Правильно

Девиз урока! Думай, работай, ищи, трудно будет -не пищи! Путешествие на подводной лодке «Генезис" соляндия основайские оксидония кислотостан

Объясните каждый шаг в программе. Что делает программа? Сколько раз срабатывает цикл? Var A : array [1..10] of integer ; I : byte; Begin For i:=1 to 10 do Readln (a[i]); End; Объясните каждый шаг в программе. Что делает программа? Сколько раз срабатывает цикл? Var A: array [1..10] of integer; I : byte Begin For i :=1 to 10 do A [ i ]:= random (10); End;

11 2 9 11 3 8 11 4 7 11 - 2= 9 11 - 3 =8 11 - 4=7 8+...=13 6+...=13 9+...=13 7+...=13 5+...=13 4+...=13