Презентации, доклады, проекты по математике

Исследование функции с помощью производной и построение графика функции
Исследование функции с помощью производной и построение графика функции
План исследования функции и построения графика 1. Найти область определения D(f) функции f(x). 2. Найти область значений E(f) (если это возможно вначале, часто E(f) можно указать только по результатам исследования). 3. Исследовать функцию на четность. 4. Исследовать функцию на периодичность. 5. Найти точки пересечения с осью Ox (нули функции) и точки пересечения с осью Oy. 6. Найти промежутки знакопостоянства функции. 7. Исследовать функцию на непрерывность, дать классификацию разрывов. 8. Найти асимптоты графика функции (вертикальную, наклонную, горизонтальную). 9. Исследовать функцию на монотонность и экстремум. 10. Исследовать график функции на выпуклость, вогнутость, перегиб. 11. Построить график функции. Нахождение области определения функции Обозначение: D(f) Определение: ООФ – это множество чисел, на котором задается функция. Если ООФ не указана, то считается, что ООФ состоит из всех значений х, при которых функция определена.
Продолжить чтение
Анализ результатов диагностики
Анализ результатов диагностики
ПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ КАДЕТСКИЙ КОРПУС Диагностика по Функциональной грамотности (математика) 3 Дата написания работы: 17 февраля 2021 года. Учитель – Силич А.С. Назначение диагностической работы – определения уровня овладения знаниями по предмету математика обучающихся 6-х классов. Условия проведения диагностической работы. Работа проводилась в учебных классах. При проведении диагностической работы было обеспеченно необходимо строгое соблюдение порядка организации и проведения независимой диагностики. Содержание и структура диагностической работы. Работа состояла из 2 вариантов, одинаковых по уровню сложности. Каждый вариант диагностической работы включал 2 задания по математике, оценивавшиеся по 1 баллу за каждое задание. Результаты диагностической работы показали: ПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ КАДЕТСКИЙ КОРПУС 3 6 «Б» класс: В классе 29 учеников, работу писали 25 учеников (отсутствовали Дранчковский Тимур, Дюгаев Даниил, Корешков Олег, Курзаева Анастасия по болезни). Выполнили задания:
Продолжить чтение